厦门大学统计学试卷C(含答案及评分标准)

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1、统计学试卷Ｃ（含答案及评分标准）一、单项选择题每小题1分共10分。(请将唯一正确答案序号写在括号内)得分评卷人复查人1．社会经济统计学的研究对象是（）A．社会经济现象的数量方面；B．统计工作；C．社会经济的内在规律；D．统计方法；2．要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是（）A．全国所有居民户；B．全国的住宅；B．各省市自治区；D．某一居民户；3.某市国内生产总值的平均增长速度：1999-2001年为13%，2002-2003年为9%，则这5年的平均增长速度为（）。A.B.C.D.4．总体中的组间方差表示（）A.组内各单位标志值的变异B.组与组之间平均值的变异C.总

2、体各单位标志值的变异D.组内方差的平均值5．在其他条件相同的前提下：重复抽样误差（）A.大于不重复抽样误差；B.小于不重复抽样误差C.等于不重复抽样误差；D.何者更大无法判定；6．所谓显著水平是指（）A.原假设为真时将其接受的概率；B.原假设不真时将其舍弃的概率；C.原假设为真时将其舍弃的概率；D.原假设不真时将其接受的概率；7.编制质量指标综合指数所采用的同度量因素是（）。A.质量指标；B．数量指标；C．综合指标；D．相对指标；8．以下最适合用来反映多元线形回归模型拟合程度的指标是（）A.相关系数；B．决定系数；C．修正自由度的决定系数；D．复相关系数；9．以下方法属

3、于综合评价中的客观赋权法（）。A.最大组中值法；B．统计平均法；C．层次分析法；D．变异系数法；10．以下方法适合用来计算间隔相等的时点数列的序时平均数（）A.移动平均；B．算术平均；C．几何平均；D．首尾折半法；二、多项选择题每小题2分共10分（正确答案包含1至5项，请将正确答案的序号写在括号内，错选、漏选、多选均不得分）得分评卷人复查人1.下列指标中属于时期指标的是（）。A.国内生产总值；B.商品库存额；C.人口数；D.出生人数；E.投资额；2．.四分位差和标准差的计量单位是（）。A.与总体单位本身的计量单位相同；B.通常以百分数作为计量单位；C.与各单位标志值的计

4、量单位相同；D.不存在计量单位；E.与总体平均数的计量单位相同3．以下检验属于非参数检验()A.t检验；B.秩和检验；C.符号检验；D.F检验；E.游程检验；4．标准线形回归模型中，回归系数的最小二乘估计量是：（）。A.无偏估计量；B.一致估计量；C.线性估计量；D.最优线性无偏估计量；E.随机变量；5．从价值形成的角度看，GDP包括（）A．中间消耗的价值；B．工资；C．营业盈余D．固定资产折旧；E.间接税净额；三、判断题每小题1分共10分（请在各小题的号内标明，正确打√，错误打х）得分评卷人复查人1．统计设计是统计研究的重要环节。（）2.当原假设为假时接受原假设，称为

5、假设检验的第一类错误（）。3.产品的单位成本随产量增加而下降，称两者存在负相关。()4．典型调查的主要作用是可以用来推算总体。（）5．利用最小二乘估计法计算的回归系数的估计值比用其他任何方法求得的估计值更接近总体回归系数的真值。（）6．最大的最大收益准则适用于情况比较乐观，或者能够承担风险损失的场合。（）7．在单因素方差分析中，SST=SSE+SSA8．如果总体方差未知，就无法对总体成数进行区间估计。（）9．国内生产总值不包含中间投入的重复计算。（）10.恩格尔系数可以反映收入分配是否均等。（）四、名词解释每小题3分共15分(每小题答题最多不超过150字，超过扣分)得分

6、评卷人复查人1．众数2．调和平均数3．整群抽样4．总体参数。5．拉氏指数五、简答题每小题5分共20分(每小题答题最多不超过280字，超过扣分)得分评卷人复查人1．简述统计研究全过程所包含的基本环节。2．为什么人们明知彩票中奖的概率很低仍然去购买彩票。试用风险型决策的有关准则解释这一现象。3．什么是回归分析中的随机误差项和残差？它们之间的区别是什么？4．为什么说国民生产总值指标实质上属于收入指标？六、计算题8分得分评卷人复查人某高校有3000名走读生，该校拟估计这些学生每天来回的平均时间。已知总体的标准差为4.8分钟。现要求进行置信度为95%抽样极限误差为1分钟的区间估计

7、，试问按照重复抽样的方式，应抽取多大的样本？（）七、计算题12分得分评卷人复查人某地区1999年农副产品收购总额为400亿元，2000年比1999年的收购总额增长10%，农副产品收购价格总指数为102%。试问2000年与1999年对比：（1）农民因交售农副产品共增加多少收入？（2）农副产品收购量增加了百分之几？农民因此增加了多少收入？（3）由于农副产品收购价格提高2%，农民又增加了多少收入？（4）验证以上三方面的分析结论能否协调一致。八、计算题15分得分评卷人复查人对某种农作物的亩产量Y（单位：公斤）和施肥量X（单位：10公斤）进行观测得