结构识图与实训任务书、指导书

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1、建筑识图与构造实训任务书、指导书建筑工程学院建筑工程管理教研室2015年10月　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　建筑识图与构造实训一、实训目的《识图与构造综合训练》是对学生的综合能力进行培养，了解并掌握相关构造要求和建筑施工图的绘制方法，了解现行的有关规范及规程，并具有识读建筑施工图及处理施工图中有关构造问题的能力。二、实训方法1、学生查阅规范和相关教材，自主识图并绘图，教师辅助指导并解疑。2、全班分为6组，每组安排6~7个成员，不同组别分发不同的建筑结构施工图纸。3、

2、由组长给每位成员编号，并根据号数，每个人单独完成指导老师分配的的实训内容。三、实训内容1、板平法施工图（1）按号数绘制指定的楼板配筋平面图，含说明，比例为1:50（2）按号数绘制指定的楼板配筋剖面图，含说明，比例为1:50(板厚局部比例可适当放大)（3）按号数分析板块编号，板厚，纵向受力钢筋，将其转换成集中标注，并写在作业纸上2、梁平法施工图（1）抄绘指导老师指定的梁配筋图，比例为1:100（2）解释图上梁的集中标注和原位标注的含义，并写在作业纸上（一种一个即可）（3）按号数绘制指定的梁配筋立面图（比例1：50），剖面图（比例1:20

3、），并标出锚固长度和纵向受力钢筋断点位置【注：各挑选2根主梁和1根次梁，每根梁选取两个剖面绘制，可参照附件2】3、柱平法施工图（1）根据柱配筋表，绘制柱结构平面图，比例为1:100，其中局部柱比例为1：20（2）按号数绘制指定框架柱的箍筋配筋图和纵筋搭接图，包含全部楼层，比例为1:30　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【注：图纸长度有限，1、2层按比例全部绘制，2层以上可绘制部分楼层直至楼顶】4、基础平法施工图（1）按号数绘制基础配筋的平面图和剖面详图，比例为1:30【

4、注：每人4~5个，参照图集绘制】5、楼梯板平法施工图（1）绘制楼梯板配筋构造，并标注相应的钢筋长度要求，比例为1:30【注：各绘2个楼梯剖面配筋图和1个楼梯平面图】6、剪力墙平法施工图（1）绘制指定剪力墙构造边缘构件平法施工图，比例为1:50（2）绘制指定剪力墙约束边缘构件平法施工图，比例为1:50四、进度安排及阶段成果检查（共3周）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　序号阶段任务时间检查日期1建筑识图与构造实训动员大会，并熟悉任务书及相关图集0.5天12.142板平法施

5、工图识图1天3指导老师检查阶段成果，学生修改订正0.5天12.154梁平法施工图识图3.5天5指导老师检查阶段成果，学生修改订正0.5天12.186柱平法施工图识图1.5天7指导老师检查阶段成果，学生修改订正0.5天12.228剪力墙平法施工图识图2天9指导老师检查阶段成果，学生修改订正0.5天12.2510楼梯板配筋识图1天11指导老师检查阶段成果，学生修改订正0.5天12.2812基础平法施工图识图1.5天13指导老师检查阶段成果，学生修改订正0.5天12.3014按要求整理并上交成果0.5天12.3115准备下一个实训相关材料0

6、.5天起止时间：2015.12.14-2016.12.31五、图纸要求1、所有图纸一律采用A3图纸绘制，用铅笔绘图。2、要求图面各个详图布局均匀，严格按照建筑制图标准绘图，标准图框见附件13、完成上述设计任务后方可参加成绩评定。六、上交成果1、板平法施工图绘图2、梁平法施工图绘图3、柱平法施工图绘图4、剪力墙平法施工图绘图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、楼梯板平法绘图3、基础平法施工图绘图4、集中标注，原位标注的文字说明七、参考资料国家建筑标准设计图集混凝土结构施

7、工图（梁、板、柱）11G101-1混凝土结构施工图（基础）11G101-2混凝土结构施工图（板式楼梯）11G101-3混凝土结构施工图（剪力墙）12G101-4建筑结构制图标准GB/T50105-2010；八、考核方式总成绩按各部分内容所占比例分数的总和上交的文本和图纸占60%，平时考勤、综合实训答辩占40%最终以优、良、中、及格、不及格的综合等级分别给与100-90分，89-80分、79-70分、69-60分、59-0分的成绩。