经济全球化与对外开放(教案)

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1、经济全球化与对外开放适用学科高中政治适用年级高中一年级适用区域人教版课时时长（分钟）60知识点经济全球化的含义、表现及影响，发展中国家如何应对经济全球化，跨国公司，国际经济组织，“引进了”与“走出去”教学目标通过学习经济全球化的影响，培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。教学重点评析经济全球化的影响；理解“引进来”与“走出去”相结合的战略教学难点理解“引进来”与“走出去”相结合的战略教学过程一、课堂导入外国产品进入中国，中国产品走向世界，这些经济间相互往来

2、就是经济全球化的具体表现。下面我们就一起来学习经济全球化的表现和影响。二、复习预习大家一起来跟我回忆下走进社会主义市场经济一节课的相关知识点有哪些：1、了解全面建设小康社会的经济目标，2、理解全面建设小康社会经济建设的新要求及科学发展观的内涵、树立科学发展观，3、说明促进国民经济又好又快发展的主要措施。三、知识讲解考点1面对经济全球化1、经济全球化趋势（1）经济全球化的含义是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。（2）经济全球化的表现经济全球化的表现是

3、多样的，期中最主要的是生产、贸易和资本的全球化。①生产全球化随着科学技术和国际分工与协作的发展，各国的生产活动相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。如飞机、汽车、计算机等产品，往往是多个国家共同协作完成的。这有利于各国充分发挥自己的优势，节约社会劳动，提高经济效益。②贸易全球化随着对外开放的发展，国家之间的贸易规模不断扩大，各国总要用自己的优势产品去交换自己的劣势产品。这样能使两国的贸易活动实现优势互补。③资本全球化资本总是以获取最大利润为目标的，随着生产和贸易的全球化，资本

4、在全球范围内的流动不断加快。哪里有利润就到哪里去，哪里利润高就流向哪里，资本的全球化促进了世界经济的发展。（3）跨国公司是实现经济全球化的载体跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。为了实现自己的最大利益，跨国公司利用世界各国的优势，在全球范围内组织生产和经营，促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围的流动。【注意】经济全球化是生产力和生产关系发展的结果（1）生产社会化和国际分工要求打破地域和国界的限制生产力的发展，科技进步，使劳动生产率大幅度提高，这种社会化的生产对

5、商品销售市场和原料产地的要求就是，要打破地域和国界的限制，到国外寻找市场和货源。（2）市场经济的发展要求在全球范围内配置资源市场经济具有平等性、开放性、竞争性等特点，市场经济的发展必然要求商品、资本、劳务等市场要素在全球范围内自由流动，推动市场在全球优化资源配置（3）资本为了追逐利润，在全球到处奔走哪里有利润资本就到那里去，哪里利润高资本就到哪里去。资本的流动推动了经济全球化的形成。（4）科技革命推动了经济全球化的发展以信息技术为代表的新科技以及交通工具的发展，加强了国家之间的联系，使各国之间经济联系

6、与往来更加简单、快捷。考点2经济全球化的影响1、经济全球化推动了生产力发展它促进了生产要素在全球范围内的流动，促进了国际分工水平的提高和国际贸易的发展；推动了世界范围内资源的优化配置效率，和各国生产力发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。2、经济全球化的消极影响由于经济全球化把世界各国的经济紧密联系在一起，使一国的经济波动不可避免的秧及他国，加剧了全球经济的不稳定，有其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。经济全球化加剧了国际竞争，增加了经济发展的国际风险进一步拉大了世界经济的两极分化差距。这与当前

7、经济全球化的实质有直接关系。3、现阶段经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的发达国家具有经济和技术上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，因此，它们主导着世界市场的发展，左右国际经济的“游戏规则”。这种状况使世界经济发展更加不平衡，两极分化严重，发达国家财富不断增长，发展中国家贫困不断加剧。对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。面对这种局面，我们对待经济全球化的正确态度是：抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，迎接挑战。考点3积极参与国际经济竞争与合作

8、1、对外开放的新阶段(1)世界贸易组织①世贸组织的地位：世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织，成立于1995.1.1，与世界银行、国际货币基金组织并称世界三大经济组织。②世贸组织在国际经济贸易活动中的积极作用：组织多边谈判，制定国际贸易的基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。②世贸组织的基本原则：非歧视原则，市场准入原则，互惠原则，公平竞争与公平贸易原则，贸易政策法规透明原则。其中最重要的是非歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。请