毕业设计(论文)质量评价指标体系(试行)

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1、.....毕业设计（论文）质量评价指标体系（试行）受评院（系）：地理与资源管理学院受评专业：地理科学旅游管理地理信息一、毕业设计（论文）教学条件及管理（25分）评价分评价等级标准评价得评价要素评价记录项目值A（等级系数0.9）C（等级系数0.6）等级分指导教师均为中级以上职称，中级以上职称指导教师≥指导教师总数：36名A指导教师高级职称指导教师≥80%。指90%，高级职称指导教师≥高级职称：23名5指的配备导教师具有一定指导经验。50%。指导教师具有一定指导中级职称：9名导经验。教每名指导教师指导设计人数每名指导教师指导设计人数指导教师最多指导的学指导教师师最多6名，指导论文

2、人数最多最多8名，指导论文人数最多生数：设计：名指导学生5105名，同时指导设计和论文人7名，同时指导设计和论文人论文：12名数数最多不超过7名。数最多不超过10名。学生总数：280名有科学规范的毕业设计（论有基本的毕业设计(论文)制制度情况：有文）管理制度，有符合实践教度，有毕业设计（论文）大纲大纲：学基本要求的毕业设计（论和指导书。及时下达毕业设计指导书：有B教学文件4文）大纲和指导书。及时下达（论文）任务书。毕业设计（论文）任务教毕业设计（论文）任务书。下达时间：学2005年3月5日条教学场所、实验设施及器材能教学场所、基本实验设施及器教学场所：有/无件充分满足教学要求、工

3、具类图材可基本满足教学要求、工具实验设施及器材:8物资保障4书及参考文献资料能充分满类图书及参考文献资料可基满足/基本满足/缺乏足教学要求。本满足教学要求。各专业能创情况简介：校级自然地造一定的条件。理实验室城乡规划所毕业设计（论文）参考资料管毕业设计（论文）参考资料及资料存档制度：有/无理由专人负责，学生毕业设计学生毕业设计（论文）成果材存档材料情况：有/无档案管理3（论文）成果材料，答辩、评料，答辩、评分材料管理尚好，设计（论文）：有/无分材料等由专人负责存档五五年存档材料完备90%。答辩记录：有/无C年，存档材料完备。教学认真执行学样毕业设计（论基本执行《毕业设计（论文）

4、规章制度执行情况：管文）工作管理规章制度，制定工作管理条例》，制定毕业设执行/基本执行/不执理毕业设计（论文）工作日常检计（论文）工作日常检查制度，行教学管理74查制度，并认真执行。建立毕执行情况一般。基本解决实际检查制度：有/无制度业设计（论文）工作信息反馈工作中存在的问题。检查记录：有/无制度，及时了解并解决实际问信息反馈制度：有/无题。反馈记录：有/无学习参考.....二、毕业设计（论文）教学过程（50）评价分评价等级标准评价得评价要素评价记录项目值A（等级系数0.9）C（等级系数0.6）等级分选题符合专业综合训练要求，选题基本符合专业综合训练符合要求程度:：专业教学3具有

5、合理性、科学性、创造性。的基本要求。符合/基本符合/不符基本要求合选题经教研室充分论证，并由选题经教研室论证，并由院长题目总数：329项院长（系主任）审批。每人一（系主任）审批。基本能达到设计题目：项题，且题目总数多于学生人一人一题.选题深、难度适当。论文题目：280项数。选题深、难度适当。选题经论证审批:是否题目深度5题目深、难度：难度D偏难：18%选适中：79%题偏易：3%情题目更新题目更新率≥70%题目更新率≥50%新开题目：309项况3率题目更新率：94%14工科类专业工程设计型题目工科类专业工程设计型题目工程设计型题目：数≥80%，可用于实践的题目数≥60%，可用于实践

6、的题目项占%≥15%。非工科类专业与教师≥10%。非工科类专业与教师其中设计型题目:项科研结合或有一定实用价值科研结合或有一定实用价值题目与教师科研结合或题目类型3的题目占≥50%。的题目占≥20%有一定实用价值的题目：250项，占89.3%设计：项论文：250项指导教师能够做到以身作则，指导教师基本上能够保证指学生信息反馈及教研室指导教师严格要求，严谨治学，保证足导时间（每周2次以上）并能考核：较认真的工作态4够的指导时间（每周4次以够进行基本的指导答疑基本保证指导时间：21名度及教书上），及时与学生讨论并指导做到教书育人指导工作认真：28名E育人答疑，做到教书育人教指导教师能

7、够在毕业设计（论指导教师培养了学生一定的学生反映及教研室考师文）的撰写阶段努力培养学生能力并对毕业设计（论文）成核，认真指导、修改设指指导教师总结归纳科学判断、逻辑思果进行了基本的修改和指导计（论文）成果的指导导4指导力度维、文字表达等能力，并能够教师：33名,占92%工认真修改毕业设计（论文）成作果。11教研室经常（五次以上）讨论教研室经常（二次以上）讨论教研室讨论研究设计教研室组研究设计（论文）的进展、存研究设计（论文）的进展、存（论文）工作：4次织指导工3在问题，以及教师指