日本防卫大学有关情况的介绍(要点)

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1、.....日本防卫大学有关情况(要点)（一）大学机关设置与学员日常管理1、大学办学目的和教育训练方针防卫大学是防卫厅直属的教育训练机构，主要任务是对将来成为陆海空自卫队的自卫官进行教育训练。教育训练方针是“具有广阔的视野，培养科学的思考力，造就开拓进取的干部”，以培养能活跃在21世纪的富有创造力和充满活力的既是社会人又是杰出的军人为目标开展教育训练工作。要求学员德智体全面发展，具体表现在：（1）在有纪律约束的团体生活及学员自发组织的各项活动中，努力锻炼身心，陶冶情操，磨炼性格，培养积极主动与英勇果断的品质，

2、还要养成比国家一般机关或企业职员更尽职守的品格；（2）根据大学标准设置课程，讲授一般教育、理工学科、人文社会科学及军事理论与实际应用知识，培养初级军官所必需的知识与技能；（3）军训在于打好基础课目，让学员在理解军官职责的同时，培养学员适应其今后职能的素质与技能；（4）鼓励学员参加各种体育活动与比赛，培养强健的体格和旺盛的精力；（5）培养学员相互合作之风气，加深学员间在今后的了解。2、大学体制编制日本防卫大学是日本自卫队培养陆、海、空三军初级军官的学校，素有日军“军官的摇篮”之称。自成立以来，该校学生已毕业两

3、学习参考.....万多人，其中近百人晋升为将军，占日军现有将官的三分之一。目前，防卫大学毕业的军官占日本全军军官总数的25%，已成为日军军官的中坚力量。现有在校本科生约1700人，研究生约200人，其中，女生约占学生总数的10%。大学机关设有总务部、教务部、训练部，校长、副校长、干事、教务长、图书馆长各一名，均为文职，但总务部长和训练部长是军人，均为将军。教务部只负责文化课和军事理论课的教学工作，训练部则负责学员的军事训练。大学共设有四个学员大队，每个学员大队下设四个中队，每个中队设有三个小分队。每个大队设

4、有一名首席指导教官，直接向训练部长负责。每个中队则设有一名次席指导教官和三个指导教官（四名教官来自陆海空三军），分别负责对整个中队和三个小分队的管理。在学员中队里，学员来自陆海空三个军兵种和大一到大四四个年级，其中所有的大一学员被编入到所属中队的第三小分队，以便于进行集中教育和训练。3、学员管理模式日本防卫大学十分重视学员的日常管理，并且注重培养学员的管理能力。学员体制编制的特殊性决定了防卫大学管理的特殊性。防卫大学实行的是严格的阶梯式管理模式，即高年级学员管理低年级学员的学员旅管理模式。在每个学员大队，均

5、设有一名大队学生长和三名大队学生长助理，每个中队各设一名中队学生长，每个小分队又各设一名小分队长。日常的管理、训练、生活秩序的维护基本上全部由学员骨干负责组织、计划和实施，指导教官只负责部分指导工作。防卫大学的学员等级十分森严，高年级学员享有“至高无上”学习参考.....的权力，而低年级学员尤其是大一学员恰恰相反，基本上不享受任何特权，他们必须对高年级学员的指示绝对服从，对高年级学员保持绝对的礼貌，如果不遵守此类规定，低年级学员将受到严厉惩罚，同时高年级学员也不允许滥用权力，否则同样会受到惩罚。通过这种自上

6、而下的管理，使防卫大学的学员养成了绝对服从的良好军人意识，也使他们在相互学习和锻炼的过程中提高了自己的管理水平，为将来到部队任职打下了良好的基础。4、日常生活秩序6：30起床，起床号一响，防卫大学的所有学员都要打开寝室的门，互相问候“早上好！”，5分钟后开始点名，学员们按照年级站成四列，快速报数。接着，高年级学员开始宣布新一天的注意事项，低年级学员迅速记下要点。点名结束后，学员们开始打扫卫生。一年级学员要跪在地板上，把脚印和污迹仔细擦拭干净，还要在倒垃圾之前对垃圾进行分类，并请高年级学员检查。7：00早饭开

7、始，饭前要脱帽，洗手，防卫大学的学生食堂能容纳1700人，所有学员都在这里用餐。学员们规矩地分坐在餐桌两边，吃过饭后要将餐具分类放置，垃圾分类丢弃。上午8：00，安置在各个地方的音响设备会准时奏响日本国歌，举行升国旗仪式，国歌响起后，所有人要立即停止手上一切活动，立正肃立默唱国歌，通过这种简短的仪式对学员进行无形中的爱国教育。8：30-11：40是上午上课时间，12：00-13：00是午餐时间，中午没有午休，13：00-16：10是下午上课时间，之后，防卫大学的所有学员将从繁重的学习中解脱出来，参加他们各自

8、喜欢的俱乐部活动，防卫大学习参考.....学十分看重课余活动，认为这是培养学员团队精神的重要环节。所有的俱乐部活动均有学员组织，在很大意义上锻炼了学员的组织协调能力。18：00-19-00是晚餐时间。19：00开始进行第二次打扫除。防卫大学在每天的17：00-19：00这段时间有一项特殊的活动--入浴，在结束一天紧张繁忙的生活之后，所有学员要到类似于温泉的浴室里放松身心。19：25所有学员将换上整齐干净的训练服参