宁波四中2017学教职工考核办法

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1、.....宁波四中2017学年度教职工年度考核办法为切实做好2017学年考核工作，使考核工作成为引导和激励教职工认真履行岗位职责，促进专业发展，更好地调动教职工积极性，优化工作绩效，提升学校师资队伍整体水平的重要载体，根据《浙江省高中段教师绩效考核指导意见》和市教育局有关文件精神，制定本学年考核工作办法。一、考核的组织领导1、考核工作在学校党委、校长室的领导下，由校考核组具体组织实施。2、学校成立校考核组：第一层次考核组：组长：沈盈盈副组长：各教研组长、各处室负责人第二层次考核组：组长：曹斌副组长：周永焕、陈伟萍、

2、房鹏、钱军成员：张晓芳、虞君、叶炯、王洪见、徐未宇、谢铁军、王高伟、骆海军第三层次考核组(学校综合考评组)：组长：钱洲军副组长：曹斌成员：钱洲军、曹斌、周永焕、陈伟萍、房鹏、张晓芳、钱军、叶炯。二、考核对象：学校全体在编在岗人员。其中校级领导考核由教育局组织实施。三、考核内容德：指教职工履行职业道德、社会公德、遵纪守法、爱岗敬业、爱校爱生等；能：指教师的教学业务水平和教育管理学生的工作能力，职员指履行本岗位的业务水平和技能；勤：指出勤（包括参加政治学习、升旗仪式、参加教研活动、备课组活动、晚自习值班，值周等）情况，

3、对承担各项工作的态度、勤奋敬业的表现；绩：指承担的工作数量，完成工作的质量、效益及作出的其他贡献；四、考核原则坚持群众评议与学校评定相结合，民主与集中相结合，定量与定性相结合。既要看工作态度，更要注重工作实绩；既要看以往的表现，更要注重本年度的贡献。要重视学生、家长的评价，增强考核工作的科学性、全面性、客观性和公正性。五、考核说明（一）学年度考核1.基本标准以教育局文件为依据。2.考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级，其中优秀占全部在编人员的15%，共24人。3.根据上级有关文件规定和学校实际，决定：有

4、下列情况之一者，参加年度考核，只写评语，不确定考核等次、不参评各类先进：①见习期人员，或调入学校不满一年者。②学年度内病、事假累计6个月及以上者。有下列情况之一者，本学年度考核不能评为优秀、不参评各类先进：①工作量不足者或脱产进修半年及以上者。②当年病假累计30天及以上，事假（不含婚假、丧假）累计5个工作日及以上者。③当年请产假者。有下列情况之一者，本学年考核为不合格、取消评各类先进资格：学习参考.....①无正当理由不服从学校工作安排者，或拒不参加考核者。②有偿家教、体罚学生、教学不负责等被有效投诉，造成严重后果

5、，给学校造成恶劣影响者。③师德败坏，违纪违法，被处以政纪法纪处分者。④出现重大安全责任事故，造成严重后果和恶劣社会影响者。（二）各级各类先进推荐1、校级先进教师：根据教育局文件及考核情况，名额及比例按上级文件规定，校级先进比例一般为20%左右。2、其他推荐项目如下：①、最佳导师团队：按学段3个评比②、先进党支部：推荐2个③、优秀党员：每支部推存2－3名④、先进教研组：按学科教研组数1/3⑤、先进备课组：每学科教研组至多推荐1个六、考核程序1.考核对象如实完整地填写宁波市中小学校《教职工学年度考核表》（考核表见附件）

6、前三页：封面、基本情况记载和工作总结部分，签名后教师交给教研组长和职工交处室负责人。2.教师以教研组为单位，职工由各处室组织进行个人述职，并民主推荐各类先进、考核优秀者、校级先进个人等（名额及比例按规定推荐）。3.《教职工学年度考核表》中，后面两部分《教职工师德表现考核表》和《教师履行岗位职责考核表》和《职工履行岗位职责考核表》中考核记录部分由校三个层次的考核组成员进行考核填写。4、其他推荐项目的评比分别由德育处、教务处、党支部进行推荐。4.学校综合考评组结合各方面反馈信息进行全面考核，最终确定考核结果。七、考核时

7、间安排1.6月15日前，教职工填写《教职工学年度考核表》，用黑色签字笔写完前三页内容后交给直接领导（教师交教研组长，职工交处室主任）。2.6月22日前，第一层次考核完成。由各教研组长和处室负责人将本组年度考核表收齐后，按照考核原则要求进行“组室评议”考核打分，并组织本组成员推荐各类先进。3.6月28日前，第二层次考核完成。进行考核组打分，汇总各类拟评为先进及拟考核优秀提名名单交教工大会民意测评。4.7月1日前学校综合考评组根据定性与定量相结合的原则进行综合考核，初步确定考核结果及各类先进名单。5.7月4日前，在校园

8、网上公示拟评定优秀等第的教职工名单及各类先进名单。6.7月下旬将考核结果报送市教育局人事处。7.8月底，考核结果反馈给被考核者。8.考核结果存入教职工个人业务档案，在教师节上予以表彰。宁波四中校长室2018年6月1日学习参考.....宁波市中小学校教职工学年度考核表（2017学年度）单位：宁波市第四中学姓名：现任专业技术职务：宁波市教育局学习参考.....基