九年级语文上期末复习自测题

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1、.....人教新课标九年级语文上期末复习自测题编号姓名成绩一、(4分)全卷书写。二、(22分)积累运用。1.给下面诗句中加点的字注音。等待久了的田圃()跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁锢()着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞()着游鱼/小溪渐渐喑()哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地。2.根据课文中的外貌描写,在括号中填写所描写的人物。①这来的便是(),他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄;眼睛像他父亲一样,周围都肿得通红。②这(),据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧套,寒颤颤的,有一

2、回上火车去,致使管车的人疑心他是扒手。③他()又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。④只见那()下了轿进来,头戴纱帽,身穿葵花色圆领,金带、皂靴。3.仿照下面两个例句,按要求再写一个。要求:①是中外名著;②写出书名、人名和有关情节;③至少运用一个成语;④句式与例句基本一致。例句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。例句2:《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。4.阅读课文片断,回答问题。从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,

3、只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。①选段提出了这样一种谬论:②选段中有这样三个极富嘲讽意味的副词:5.班上要组织一个以“青春随想”为主题的班会活动,请你参与其中。①请你为本次班会活动拟一条写在黑板两侧的对联:②假如你是本次活动的主持人,你的开场白是(50字左右):。6.阅读范仲淹《渔家傲·秋思》,回答问题。塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。①上片写景

4、,描写塞下秋景,一个“”字,统领景物特点。②下片抒发了身处边塞的征人之情,其中“”一句用了典故。7.文言诗文默写填空。①梳洗罢,。过尽千帆皆不是,。②晨起动征铎,。鸡声茅店月,。③燕子来时新社,。池上碧苔三四点,。④醉里挑灯看剑,。八百里分麾下炙,,沙场秋点兵。学习参考.....三、(44分)阅读理解。(一)(8分)阅读《隆中对》选段,完成8—11题亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民

5、附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”8.词的用法、意义相同的一组是()A.比:曹操比于袁绍比至陈,

6、车六七百乘,骑千余B.若:若跨有荆、益若为佣耕,何富贵也C.诚:此诚不可与争锋此诚危急存亡之秋也D.信:信义著于四海欲信大义于天下9.解释加点词的词义。①利尽南海()②此殆天所以资将军()③名微而众寡()④民殷国富而不知存恤()10.用现代汉语写出下面句子的意思。①国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?11.简答。①诸葛亮为刘备设计的政治蓝图是:②诸葛亮向刘备提出“总揽英雄”的建议突出了“”的重要性。(用文中的原词填写)(二)(12分)阅读《幸福和痛苦的领悟》,完成12—17题①有一年夏天,我沿着黄河旅行。无数次站

7、在黄河岸边,看滔滔河水像黄龙翻滚,自天际流下,把我的心冲成无边无际的壮阔;无数次注视着落日像血一样融入河水,好像生命被一次次重新染色,每一次都有奔腾到海的冲动。②但让我感受最深的是在黄河边上,用瓶子灌一瓶河水。泥浆翻滚的水,被灌到水瓶里以后,依然十分混浊,透过瓶子,看到的只是混浊的黄色的世界。在瓶子背后,看不到天,也看不到地。面对这样的水,我感到了痛苦和绝望,感到了黄河河床不断加高所带来的灾难,仿佛听到了人们在这种灾难中的呼喊。我把水瓶放在地上,痛苦地坐在岸边,看着黄河发呆。③一段时间以后,我把眼神从远处收回来,猛然发现身边瓶子里的水开始变清。混浊的泥沙沉

8、淀下来,上面的水变得越来越清澈。我看着这种变化,直到泥沙全部沉淀,

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