彩泥社团课程纲要

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1、《彩泥》课程纲要课程名称：《彩泥社团》主讲教师：吕杰教学材料：新编课程类型：实践活动类授课时间：一学期教学对象：小学1-2年级学生课程简介：玩泥是孩子的天性，尤其是彩泥。彩泥又称橡皮泥，是少年儿童用来制作创意造型的一种独特风格的游戏。在制作中左右手同时操作也可以调节思维，平衡左右脑智力开发。彩泥柔软而不粘手，安全卫生、色彩鲜艳，创作过程中对学生的手脑眼协调培养、色彩识别和创作思维能力方面有着独特的教育效果。另外，彩泥具有可复制性，可任意捏成各种形状，经过孩子们的巧手，千变万化成为各种各样的东西，更加符合孩子的天

2、性，也同时使他们的好奇心得到满足。针对一二年级孩子年龄小，想象力丰富，思维活跃，活泼好动爱创造的特点，我们开设了雅趣彩泥这门校本课程。资源分析：我校一直重视学生的艺术修养，多方面为学生提供潜移默化的艺术熏陶。青年教师年轻有活力，画画基本功扎实，优秀的美术作品获得了学校领导的好评。亲和力强，善于做手工，尤其在彩泥方面经验丰富。辅导孩子特别有耐心，善于组织活动，善于挖掘每个学生的艺术潜能。优秀的辅导老师为孩子们的社团活动提供了良好的辅助。一、课程目标1．尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法，塑造自己喜的形象，掌

3、握彩泥制作的方法和技巧。2．通过用彩泥制作各种作品，培养学生的动手动脑能力，感受造型的乐趣，激发孩子对色彩和结构的感觉。3.在与同伴合作创作的过程中，体验合作，分享和发现的乐趣，逐步提高合作能力和团队意思。4.能用自己所学的知识塑造出各种动物、人物形象或者祖国自然风光、家乡代表性标志、中外建筑，从而培养对家乡的热爱之情和对大自然的喜爱。二、课程内容主题内容课时回顾彩泥制作常识、准备工具。了解橡皮泥的特性及注意事项。1课时进一步回顾彩泥制作学生进一步掌握捏、粘、卷、揉、搓等技能。1课时常识美味汉堡的制作学生会动手

4、制作美味汉堡1课时制作可爱的小猴子学生会动手制作可爱的小猴子1课时制作漂亮的蜻蜓学生自己进行操作制作漂亮的蜻蜓1课时制作七星瓢虫学生会动手制作七星瓢虫1课时制作电子琴学生会动手制作电子琴1课时制作可爱的小象学生会动手制作可爱的小象1课时制作大白鹅学生会动手制作大白鹅1课时制作小海豚学生会动手制作小海豚1课时制作圣诞树学生会动手制作圣诞树1课时制作七彩棒棒糖学生会动手制作七彩棒棒糖1课时制作可爱的粉红小猪学生会动手制作可爱的粉红小猪2课时制作小丑雪人学生会动手制作小丑雪人1课时制作鹦鹉学生会动手制作鹦鹉1课时三、

5、课程实施建议1、通过用彩泥制作各种作品，培养学生的动手动脑能力，感受造型的乐趣，激发孩子对色彩和结构的感觉。3、在与同伴合作创作的过程中，体验合作，分享和发现的乐趣，逐步提高合作能力和团队意思。4、能用自己所学的知识塑造出各种动物、人物形象或者祖国自然风光、家乡代表性标志、中外建筑，从而培养对家乡的热爱之情和对大自然的喜爱。四、课程评价1、学生学业的评价办法：（1）、造型饱满，主题明确，主体突出，技法熟练，构思新颖-----优秀（2）、造型合理、主题正确，主体突出，有一定的技法技巧-----良好（3）、造型不完

6、整，没有主题，或者抄袭作品----加油2、对课程本身的评价办法：（1）、能主动参与，发表自己的想法与建议。（2）、依据自身特长懂得合理分工。（3）、能尊重他人意见，接受组长分配的任务。（4）、愿意帮助本组有学习困难的学生。（5）、达到以上任意2条者即可得1优秀，4条都达到者可得2个优秀。