九年级物理上册5.2测量电阻练习题新版教科版

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1、5.2测量电阻一、单选题1.在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是(  )A. 连接电路时,开关应断开B. 在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程C. 将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置D. 测出一组电压、电流的值后,计算得到待测电阻的值2.进行物理实验时,正确的操作是获取实验数据的前提,在“用电压表和电流表测小灯泡电阻”的实验中,下列操作中有问题的是(  )A. 连接电路的过程中,开关应处于断开状态B. 连接电路的过程中,滑动变阻器要全部连入电路C. 电流表要与待测电阻串联,电压表要与待测电阻并联D. 试触时发现电流

2、表指针反向偏转,电压表正常,只需断开电路,将电池正、负极对调3.用伏安法可以测出的是(  )A. 电阻                             B. 额定功率                             C. 实际功率                             D. 以上都可以4.在用伏安法测电阻的实验中,连接电路正确的是(  )A. 开关断开或闭合都可以B. 连接滑动变阻器时,应该使滑片置于接入电路的阻值最大处C. 接线时,必须从电源正极开始,开关要靠近电源正极D. 在实验结束时,只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可5.一

3、名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图所示.当开关S闭合时可能发生的后果是(  )A. 电流表被烧坏            B. 电压表被烧坏            C. 两表都被烧坏                   D. 以上现象都不会发生6.要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx,提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0﹣3V、0﹣15V)、学生用电流表(量程为0﹣0.6A、0﹣3A)、滑动变阻器(10Ω2A)和电阻箱R0(0﹣9999Ω5A)各一个,开关、导线若干.下列四个设计方案中,能测出Rx阻值的最合理的

4、方案是(  )A.            B.               C.            D. 7.下图所示的电路图在许多科学实验中用到,下列问题不能用该电路来进行研究的是(  )A. 测量小灯泡发光时的电功率                                B. 测量小灯泡发光时的电阻C. 研究小灯泡的亮度与其两端电压大小的关系        D. 验证欧姆定律8.在用伏安法测未知电阻Rx时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决,下面的四种方案中哪一个是错误的(  )A.                     

5、            B. C.                                 D. 9.在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中错误的是(  )A. 连接电路之前,先闭合开关B. 连接电路时,可以先从电源的负极开始C. 在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程D. 能将电压表直接接在电源的两极上10.某同学指出:在用伏安法测量电阻值的实验中,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是(  )A. 闭合开关前,应将滑片位于阻值最大处               B. 电路连接时,应该先将开关断开C. 开关应该接在靠近电源电流流出

6、的一端               D. 电压表应与待测电阻并联11.用伏安法测一固定电阻的阻值,已知电流表内阻为0.2欧,电压表内阻为20千欧,待测电阻约为10欧,则最佳的测量电路是图中的(  )A.        B.        C.        D. 12.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(   )A. 改变电路中的电流       B. 改变被测电阻的阻值     C. 改变被测电阻两端的电压      D. 保护电路二、填空题13.在伏安法测电阻的实验中,实验原理是________  ,但算出的结果往往是不同的,这属于实验中的误差,

7、是不可避免的,采取________ 的办法可以减小误差.14.马虎同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图:(1)老师检查其所接电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”.若不改正电路,闭合开关,灯泡将________ ,电压表会出现________ (两空均填观察到的现象).在图中补画出正确的连线.实验次数123电压U/V2.02.52.8电流I/A0.200.240.25(2)马虎同学改正错误后,按正确的操作测得的数据如上表:则从表中计算出三次小灯泡的电阻________ (填“相等”或“不相等”),你认为导致

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