冬天的植物 范晓冉

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1、冬天的植物范晓冉活动目标1.发展比较性观察力，了解几种熟悉的植物的过冬方式。2.能关注周围花草树木的季节变化，并能用自己喜欢的方式进行表达。活动准备《冬天的植物》PPT活动过程1.导入：孩子们，你们去旅游过吗？今天，老师想给大家讲一个关于旅游的故事。2.基本部分A.边讲故事，边出示秋天与冬天的图片，引导孩子感受季节的变化。故事：再离我们不远的地方，住着蜗牛妈妈和它的孩子小蜗牛。有一天，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林去玩吧，地上开满了鲜花，你去采几朵鲜花给我吧。”小蜗牛很愿意帮妈妈做事，非常高兴地答应了。它爬呀爬呀，不知过了多少天，终于来到小树林，它看到了这样一幅景色（秋天）地上根本没

2、有鲜花，而是长着蘑菇，树叶全变黄了。于是，小蜗牛只好回家，它爬了好久才爬到家，它说：“妈妈，鲜花没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”蜗牛妈妈听了，说：“哦，已经是秋天了，那你去采几朵蘑菇回来吧。”小蜗牛再次爬出去，过了好久才来到小树林，可它找不到上次看到的蘑菇，而是看到了这样一幅景色（冬天）。咦？这是怎么回事呢？小朋友们，你能告诉小蜗牛这是为什么吗？A.引导幼儿观察秋天与冬天的景色图片，发展孩子的比较观察能力。师：孩子们，请你们仔细观察小蜗牛两次看到的景色哪些地方不同。（同时出现两幅图片）3．探讨植物过冬的方法师：现在，寒冷的冬天悄悄地来了，人们都穿上了棉袄，带上来手套、帽子、围巾，小动

3、物们也都储存好食物冬眠了。小朋友们，你们知道大树、小草这些植物是怎样过冬的吗？落叶休眠：杨树、梧桐、柳树、月季等常青休眠：冬青、松树等靠根过冬：菊花、韭菜、小草等靠种子过冬：蒲公英、花生、玉米等4.冬天的绿色植物是如何过冬的师：为什么冬天还能吃到绿色的蔬菜？农民伯伯他们在冬天怎样保护这些蔬菜的？（让小朋友们知道塑料大棚能挡住外面寒冷的天气，棚内温度适宜，所以蔬菜才能健康的成长。）人类帮助植物过冬的方法a.盖上塑料薄膜a.给植物包上塑料袋b.用麻绳捆绑c.刷石灰水5.结束：小朋友们，我们一起帮助幼儿园里的植物，给它们穿上暖和的“棉衣”吧！活动延伸到户外寻找需要人类帮助过冬的植物，为它们穿上暖

4、和的“棉衣”。