[工作方案]庆祝五一活动方案

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1、庆祝五一活动方案　　庆祝五一活动方案(一)　　一、活动目的　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。　　周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。　　二、活动主题　　迎五一劳动节做环保小卫士　　三、活动时间　　

2、20xx年5月1日——2016年5月15日　　四、活动内容　　低年级(1、2年级)活动要求：第13页共13页　　放假期间：　　1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;　　2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);　　3.学会自己穿衣服;　　4.母亲节时感谢妈妈。　　中高年级(5、6年级)年级活动要求：　　星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。　　放假期间：　　1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;　　2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;　　3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。

3、第13页共13页　　4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;　　5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。　　庆祝五一活动方案(二)　　双溪小学20xx年庆“五一”活动方案为了全面推行素质教育，结合标准化学校建设和品牌特色学校创建工作，提高我镇各中小学校学生思想文化素质，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，结合我镇实际，经中心校决定，“五一”“五四”期间开展以“全面推行素质教育，争创标准化学校和品牌特色学校”为主题的校园活动，特制定如下活动方案。　　一、加强组织领导，精心组织安排　　组

4、长：　　副组长：　　成员：　　二、活动内容和形式　　1.经典诵读活动第13页共13页　　时间：4月10日——4月24日　　中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。各学校通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。诵读内容以《弟子规》、《三字经》、课文及课后古诗词为主。　　2.书法、绘画作品比赛　　时间：4月20日——4月27日　　(一)

5、通过自己的观察和理解，以“20xx年的感动”为主题，表现少年儿童在20xx年的生活与感悟，表现祖国的发展变化，描绘身边的美好生活，激发少年儿童热爱祖国和建设祖国的爱国情怀，培养健康向上的审美情趣，展示他们良好的精神风貌和艺术素养，在活动中获得教育，享受快乐，使作品具有时代特征、校园特色。　　(二)作品规格第13页共13页　　1.绘画作品大小八开为宜，使用材料和表现形式不限，参赛作品须为原作。　　2.书法作品软硬笔均可，作品不超过四尺对开，参赛作品须为原作。　　3.手抄报评比活动　　时间：4月30日——5月4日　　以“构建和谐学校，打造优质学校文化”为口号，举行“庆祝五一、五四”手抄报评比，在

6、美育中渗透民族精神教育，从中挖掘感受体现民族精神的传统美德，使学生懂得爱劳动、爱学校、爱家乡，从而树立起爱国情怀。　　4.春季运动会　　时间：4月30日　　结合我校的办学条件，组织开展各种形式的体育活动：田径运动会、趣味运动会、广播体操、武术体操比赛，使全体学生在体育运动中充分发挥自己的特长，展示自我，丰富校园生活。　　5.读一本好书活动　　时间：5月1日——5月8日第13页共13页　　读一本好书活动，旨在利用五一假日鼓励学生人人读一本好书，并能够读而有感，促进培养学生良好的读书习惯，让他们获得健康成长的营养。　　本次读一本好书的活动，可以让学生结合句子、段落写写读后的体会;可以点评书的开头

7、和结尾;可以给书的主人公写一份信;可以给书续写一个故事;还可以给作者写一份信说说自己对书的评价等等。　　三、活动时间　　4月10日---5月10日　　四、活动要求　　1.精心组织，有序安排。各班根据学校方案，结合自己班的特点，安排各班的活动，确保活动有序合理，圆满完成。　　2.活动结束后，少先队收集资料，做活动总结。　　庆祝五一活动方案(三)　　为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝