庆祝五一活动方案.doc

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1、庆祝五一活动方案一、活动目的劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解'‘劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事一感恩母亲"征文活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。二、活动主题迎五一劳动节做环保小卫士三、活动时

2、间20xx年5月1日——2018年5月15日四、活动内容低年级（1、2年级）活动要求:放假期间：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2•知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3•学会自己穿衣服；4.母亲节时感谢妈妈。中高年级（5、6年级）年级活动要求：星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。放假期间：1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;2•帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；3•在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。4.母亲节

3、时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；4.中高年级完成"我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。双溪小学20xx年庆“五一”活动方案为了全面推行素质教育，结合标准化学校建设和品牌特色学校创建工作，提高我镇各中小学校学生思想文化素质，活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，结合我镇实际，经中心校决定，“五一”“五四”期间开展以“全面推行素质教育，争创标准化学校和品牌特色学校”为主题的校园活动，特制定如下活动方案。一、加强组织领导，精心组织安排组长：副组长：成员

4、：二、活动内容和形式1.经典诵读活动时间：4月10日4月24日中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。各学校通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。诵读内容以《弟子规》、《三字经》、课文及课后古诗词为主。1.书法、绘画作品比赛时间：4月20日——4月27日（一）通过自己的观察和

5、理解，以“20xx年的感动”为主题，表现少年儿童在20xx年的生活与感悟，表现祖国的发展变化，描绘身边的美好生活，激发少年儿童热爱祖国和建设祖国的爱国情怀，培养健康向上的审美情趣，展示他们良好的精神风貌和艺术素养，在活动中获得教育，享受快乐，使作品具有时代特征、校园特色。（二）作品规格1.绘画作品大小八开为宜，使用材料和表现形式不限，参赛作品须为原作。2•书法作品软硬笔均可，作品不超过四尺对开，参赛作品须为原作。1.手抄报评比活动时间：4月30日5月4日以“构建和谐学校，打造优质学校文化”为口号，举行“庆祝五一、五四”手抄报评比，在美育

6、中渗透民族精神教育,从中挖掘感受体现民族精神的传统美德，使学生懂得爱劳动、爱学校、爱家乡，从而树立起爱国情怀。2.春季运动会时间：4月30日结合我校的办学条件，组织开展各种形式的体育活动：田径运动会、趣味运动会、广播体操、武术体操比赛，使全体学生在体育运动中充分发挥自己的特长，展示自我，丰富校园生活。3.读一本好书活动读一本好书活动，旨在利用五一假日鼓励学生人人读一本好书，并能够读而有感，促进培养学生良好的读书习惯，让他们获得健康成长的营养。本次读一本好书的活动，可以让学生结合句子、段落写写读后的体会;可以点评书的开头和结尾;可以给书的

7、主人公写一份信;可以给书续写一个故事;还可以给作者写一份信说说自己对书的评价等等。三、活动时间4月10日一一5月10日四、活动要求1.精心组织，有序安排。各班根据学校方案，结合自己班的特点，安排各班的活动，确保活动有序合理，圆满完成。2.活动结束后，少先队收集资料，做活动总结。为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。一、领导机构组长：副组长:成员：二、参加人员：全体教职工三、活动内容1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛；2、趣味体育比赛。四、活动时间：4月23日至4月29日五、活动要求1、各级

8、组要高度重视，级组长要亲身组织；2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。六、工作安排1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责；2、会场横标及摄影由xx坚负责。今年是“五一”国际劳动节XX周年，为隆重庆祝