论联合库存管理对牛鞭效应的削弱作用【开题报告+文献综述+毕业论文】

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1、本科毕业论文开题报告工商管理联合库存管理对牛鞭效应削弱作用探析一、选题的意义与背景在供应链上，从供应商、制造商、批发商到零售商，每个环节都存在库存。从库存的功能可知，库存是用于应付各种各样的不确定性，如需求变化、定货提前期、货物运输情况，生产时间等，为了保证供应链的正常运行，必须保有一定数量的库存。库存管理的目的在于：使库存经常处于合理水平，防止超储积压或不足，满足生产与销售的需要，减少资金占用，使库存总成本最低，以提高企业竞争力。长期以来，供应链中的库存是各自为政的。供应链中的每个环节都有自己的库存控制策略，都是

2、各自管理自己的库存。由于各自的库存控制策略不同，因此不可避免地产生需求的扭曲现象，即所谓的需求放大现象，形成了供应链中的“牛鞭效应”，加重了供应商的供应和库存风险。“牛鞭效应”是市场营销中普遍存在的高风险现象，是销售商与供应商在需求预测修正、订货批量决策、价格波动、短缺博弈、库存责任失衡和应付环境变异等方面博弈的结果，增大了供应商的生产、供应、库存管理和市场营销的不稳定性。“牛鞭效应”其实是在下游企业向上游企业传导信息的过程中发生信息失真，而这种失真被逐级放大的结果，从而波及到企业的营销、物流、生产等领域。牛鞭效应

3、成因于系统原因和管理原因，它们的共同作用提高了企业经营成本，对产品供应链造成消极影响，导致对市场变化的过激反应。当市场需求增加时，整个供应链的产能增加幅度超过市场需求增加幅度，超出部分则以库存形式积压在供应链不同节点。一旦需求放缓或负增长，大量资金和产品将以库存形式积压，整个供应链可能资金周转不良，严重影响供应链的良好运作，甚至导致企业倒闭，尤其是处于供应链末端的小企业。35联合库存管理(JointlyManagedInventory，JMI),是一种在VMI的基础上发展起来的上游企业和下游企业权利责任平衡和风险共

4、担的库存管理模式。联合库存管理强调供应链中各个节点同时参与，共同制定库存计划，使供应链过程中的每个库存管理者都从相互之间的协调性考虑，保持供应链各个节点之间的库存管理者对需求的预期保持一致，从而消除了需求变异放大现象。通过对联合库存管理的研究，结合现在广为流行的信息共享趋势，对供应链各个节点进行整合，将部分独立需求库存转变为联合库存，以降低供应链的安全库存、平均库存水平，从而达到降低供应链整体的库存成本和管理成本，增强对客户需求的快速响应能力。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题（一）研究的基本内容一、绪论二、联合

5、库存管理分析2.1联合库存管理的提出2.2联合库存管理的原理2.3联合库存管理与其他库存管理的比较三、联合库存管理对牛鞭效应的削弱作用3.1牛鞭效应分析3.1.1牛鞭效应的介绍3.1.2牛鞭效应产生的原因3.1.3牛鞭效应对供应链流程的影响3.2联合库存管理对牛鞭效应的作用方式3.3联合库存管理对牛鞭效应的削弱作用表现3.4联合库存管理对牛鞭效应削弱作用的仿真模型四、结论致谢参考文献（二）拟解决的主要问题控制“牛鞭效应”35的方法多种多样，不一而足，但都存在着一定的缺陷，本文选取目前较为先进的联合库存管理的办法，通

6、过对其进行模型、实例等方面的研究，找出其优势及限制，寻找其发挥优势、改进限制的办法，以更好的达到削弱“牛鞭效应”的效果，从而为供应链中各企业的有效管理提供支持。三、研究的方法和技术路线：研究方法：1、查阅文献，收集资料。通过图书馆的书刊杂志和网络两种资源，查阅大量的文献以及最新的信息资讯，为论文撰写提供了大量丰富的材料。2、实证分析。利用动力学建模思想，建立联合库存系统动力学动态模型，通过模型分析及仿真结果研究，得到相关结论。提出技术路线：原理联合库存管理与其他库存管理的比较牛鞭效应介绍产生的原因牛鞭效应分析对牛鞭

7、效应的削弱作用对供应链流程的影响作用方式削弱表现仿真模型结论四、研究的总体安排与进度进度安排：序号时间内容3512010年9月20日至2010年10月10日教师和学生见面，明确外文翻译、文献综述、开题报告撰写等毕业论文阶段性工作要求22010年10月11日至2010年11月22日教师具体对学生在选题、外文翻译、文献综述等指导32010年11月22日至2010年11月28日在指导老师指导下完成开题报告及文献综述，参加开题认证会。42010年11月29日至2010年12月3日对文献综述和开题报告进行修改。52011年1

8、月3日前提交毕业论文外文翻译及初稿。62011年2月21日前提交二稿72011年2月21日至2011年3月25日学生参加毕业实习，完成毕业实习工作；教师与同学通过多种形式联系，加强指导。3月25日回校交实习报告。82011年3月25日前提交三稿或定稿92011年4月1日前提交定稿(三稿不符合要求，4月1日前完成修改)102011年4月6至2011年4月15日