-开展“弘扬和培育爱国主义精神”活动实施方案

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1、开展“弘扬和培育爱国主义精神”社团活动实施方案本期一开学，我根据思想品德课教学实践活动的需要，结合本校学生的实际情况，在全面实施素质教育的同时，切实开展“弘扬和培育爱国主义精神”教育活动，现制定以下实施方案：一、活动组织：组长：杨琼(政治老师)负责人：张欣怡王乐乐王苗曹睿（各班政治课代表）组员：各小组成员（每组六人，共四组）二、建立健全规章制度：1、开学初制订了活动方案。2、每次活动有检查，有评比，有记载。3、有组织领导，有专人负责，有考核，有奖惩方案。4、有安全保障措施。三、活动要求：1、内容充实，切

2、实落到实处。2、组长积极督促，对学生要有感染力。3、结合思想品德课的要求，对学生进行素质教育。4、负责人必须做到要求小组成员人人参与。四、奖励方案：每组评出来优秀参与者一名，积极参与者二名，其他人获得鼓励奖。开展“弘扬和培育爱国主义精神”社团活动过程记录1、开学时，我组在隆重的开学典礼和庄严的升旗仪式的感染下，我做了弘扬和培育民族精神为主题的讲话报告，并对教育月活动提出了具本的安排意见。2、在全校学生中开展一次“红色精神”、“红色家园”征文评选活动。3、各班利用班会、团队会，开展以“幸福不忘共产党”“争

3、做红红军好后代”“建设美好新巴州”为主题的教育活动，对学生进行弘扬红军精神教育。4、利用纪念抗日战争胜利64周年和世界反法西斯胜利64周年组织学生观看一部反映伟大民族精神影视片。5、利用9月20日公民道德建设日，学校组织学生开展争做“五好小公民”教育体验活动。6、开展红军精神伴我行，争做红军好后代的主题签名活动，并要求人人写一篇感想。7、利用国庆节假日，带领学生到公园等地进行爱国主义精神宣传，提升学生对这种精神的领悟。8、征文：“红色精神伴我行”，活动的目的是引发学生的内心共鸣，是爱国主义精神得以升华的

4、表白。9、开展“民族精神耀中华”的主题班会，要求有发言稿，要求每组推举一名优秀的发言稿，并在全班学生会上朗诵。10、各班组织办一期黑板报：宣传爱国主义精神，黑板报的主题突出，内容丰富化、多样化。图文并茂，不能只唱高调，要符合学生实际，从生活小事出发，做到“从小处着手，从大处着眼”，简洁而不单调，丰富而不繁杂。11、开展“国之魂”的比赛，以动感的形式，震撼学生，提高爱国主义精神对学生的感染。开展“弘扬和培育爱国主义精神”社团活动材料总结通过一学期的爱国主义精神活动的开展，学生的思想意识大大提高，现具体总结

5、如下：我组在隆重的开学典礼和庄严的升旗仪式的感染下，我做了弘扬和培育民族精神为主题的讲话报告，并对教育月活动提出了具本的安排意见。在全校学生中开展一次“红色精神”、“红色家园”征文评选活动。各班利用班会、团队会，开展以“幸福不忘共产党”“争做红红军好后代”“建设美好新巴州”为主题的教育活动，对学生进行弘扬红军精神教育。利用纪念抗日战争胜利64周年和世界反法西斯胜利64周年组织学生观看一部反映伟大民族精神影视片。利用9月20日公民道德建设日，学校组织学生开展争做“五好小公民”教育体验活动。开展红军精神伴我

6、行，争做红军好后代的主题签名活动，并要求人人写一篇感想。利用国庆节假日，带领学生到公园等地进行爱国主义精神宣传，提升学生对这种精神的领悟。征文：“红色精神伴我行”，活动的目的是引发学生的内心共鸣，是爱国主义精神得以升华的表白。开展“民族精神耀中华”的主题班会，要求有发言稿，要求每组推举一名优秀的发言稿，并在全班学生会上朗诵。各班组织办一期黑板报：宣传爱国主义精神，黑板报的主题突出，内容丰富化、多样化。图文并茂，不能只唱高调，要符合学生实际，从生活小事出发，做到“从小处着手，从大处着眼”，简洁而不单调，丰

7、富而不繁杂。开展“国之魂”的比赛，以动感的形式，震撼学生，提高爱国主义精神对学生的感染。对学生进行弘扬和培育民族精神的教育工作是一项长期的系统工程，搞好此项工作，有赖于全体教育职工人人参与，人人重视，在以后的工作中，把民族精神教育贯穿落实到教育教学过程中，对学生专题进行民族精神教育，培育学生爱国热情，我们将精诚团结，抓纲务本，开拓进取，积极创新，使对学生的民族教育工作，更上一个新的台阶。