中学开展“弘扬和培育民族精神月”活动总结

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1、中学开展“弘扬和培育民族精神月”活动总结民族精神是中华民族悠久历史的积淀，她是我们的力量源泉，是我们至高无上的精神宝库。当今世界，保持高昂的民族精神和强大的民族凝聚力成为一个国家综合国力的重要标志。胡锦涛同志在十六大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。学校是在广大青少年儿童中培育和弘扬民族精神的主课堂、主渠道、主阵地。我校根据县教育局的安排，结合我校实际，及时部署，认真策划，将9月的工作重点放在弘扬民族精神上，在全校师生中开展了一系列的主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验

2、“民族精神代代传”的真正内涵，教育和引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，活动得到了良好的效果。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：一、统一思想，加强领导，精心组织。我校把开展“弘扬和培养民族精神活动月”活动作为加强和改进德育工作的大事来抓。把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节、各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族

3、精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设。二、强力宣传，营造气氛，突出主题。团支部具体落实活动计划，保证了活动月各项活动的顺利开展。通过升旗仪式、班团会、政治课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园、广播台、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。三、内容丰富，形式多样，效果显著。活动月期间，学校组织开展了形式多样的社会实践活动，效果良好。1.我校组织全体师生集体观看了9月1日中国教育电视台CETV-1开设的空中课堂《我的梦中国梦》，组织学生

4、进行讨论交流，对学生进行爱国主义教育，培养学生对伟大祖国的深厚情感。2、开学第一周，学校组织了一次“民族精神代代传”主题升旗仪式，升旗仪式上布置了活动月的总体活动安排。各年级、各班利用新学年入学教育、班会课等时间，由年级主任、班主任牵头，认真宣传和组织学生学习活动月的活动安排和有关要求。3、学校广播室还开通了“经典歌曲大家唱”专线。每天中午利用二十分钟的时间播放反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲，使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国情感和感受民族精神。4、组织学生开展参观爱国主义教育基地，听新四军老战士讲战斗经历，祭扫烈士陵墓等，进一步加强对学生的国防教育、爱国主义教育、思想道德

5、教育和民族精神教育。5、开学第三周，各班级在学校的统一安排下都开了一次“热爱祖国，传承民族”的主题班会。激发学生的民族责任感和自信心，增强其立志报效祖国的意识。6、学校团支部在九月中下旬分别举办了一次以“弘扬民族精神“为主题的手抄报、黑板报比赛。通过活动，歌颂英雄优秀品德，使学习英雄事迹、弘扬抗震救灾精神的过程，成为学生自我教育、自我提高的过程。7、我校还举办了一次“我骄傲，我是中国人”的诗歌朗诵比赛，举办了一次“庆盛世书画比赛”对学生进行爱国主义教育和熏陶。通过活动，同学们尽情吟诵、尽心描画他们对祖国的一腔热情。8、将德育教育与学科教学有机结合，充分利用历史课、政治课等，结合

6、纪念抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、舟曲抗洪抢险救灾等重大事件，开展中华传统美德和革命传统教育，让学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年

7、则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！　我校将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。为中华民族的伟大复兴做好充分准备！