教育部考试中心为高考命题重新定调

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1、重磅!教育部考试中心为高考命题最新定调!时间:2018-03-0912:48:59来源:3月3日,教育部考试中心主任姜钢、党委书记刘桔,在《中国教育报》发表署名文章《牢记立德树人使命 写好教育考试奋进之笔》,就教育考试工作发表了重要意见。此文可以说是对高考命题的“最新定调”,对于2018年高考命题尤其是全国卷的命题具有非常明确和重要的指导意义!对于考生复习和老师指导也有重要的方向性指引作用。今天就帮助大家深入解读这篇文章。并把之前编写的一些重要辅导文章一并发布,用以指导大家下一阶段的复习。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特

2、色社会主义进入新时代这一关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在十九大报告中强调——·教育要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、坚持改革创新;·教育要为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务;·要引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。高考命题工作,必须把总书记提出的“四个坚持”和“四个服务”作为的基本遵循,把握好人才培养和人才选拔规律,使其贯穿于高考全过程,全面提升高考的

3、育人功能和导向作用。坚持正确方向,就是要把党的十九大精神贯彻落实到参与命题的全体教师和全部学科中,确保命题工作政治方向不偏、政治纪律不懈;【解读】十九大精神必将体现在2018年高考命题中。考生们切勿认为,这些只会出现在文综试题中,各个学科都会体现十九大的新精神、新论述。各科如何在复习备考中渗透对十九大精神的学习贯彻?可参考学习哥发布的重磅文章(点击标题阅读):《高中9科名师“锁定”十九大报告相关考点!高考必考!》坚持立德树人,就是要通过考试内容的改革,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,正确认识世界和中国发展大势;坚持服务大局,

4、就是要紧紧围绕“提高教育质量”这一战略主题,在高考命题中去谋划、去设计、去实施;坚持改革创新,就是要把党的教育方针和人才培养的重点任务细化、实化、具体化,既为高考考试内容改革和高校选才提供科学的标准,又有力引导中学推进素质教育,创新落实立德树人根本任务的途径和载体。考试中心两位领导在文章中,对高考命题进行了最新、最宏观的阐述——·高考的核心功能是什么?立德树人、服务选才、引导教学。·高考的主要任务是什么?立德树人“一堂课”、服务选才“一把尺”、引导教学“一面旗”。·高考的命题要求是什么?科学设计考试内容,优化高考选拔功能,强化能力立意

5、与素养导向,助力推动中学素质教育。那么,2018年乃至今后一段时间,高考命题工作如何体现上述功能、任务和要求呢?(一)聚焦“立德树人”,上好“一课堂”,着力凸显价值引领高考是高校选才育人的第一道关,高考要成为落实立德树人根本任务的有效途径和重要载体。在高考命题工作中要以立德树人为引领,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,传承和发扬中华优秀传统文化,助力实现“四个正确认识”,进一步强化、凸显高考的思想教育和价值引领作用。【解读】今后的高考将更加凸显“立德树人”的教育功能。语文的名篇默写、文言文阅读,政治、历史、地理试题的背景材料,将更

6、加侧重从优秀文学作品和历史、现实积淀中,精心选粹饱含人文精神与时代气息的素材,引导学生热爱祖国的语言文字和博大精深的文明,感受认同社会主义核心价值观深厚的内涵。独特的历史和文化是立德树人的底气和底蕴,今后的高考将更加重视对传统文化的考查。名篇名句、历史典故、各类遗产,考生们不能临时抱佛脚地去背,应在日常学习生活中有意识地去亲近、熟悉。把传统文化学习作为语文等科目的重要组成部分。高考命题将不拘泥于“固定”的教材,而是从历史到现实,从国际到国内,从社会到个人,从理想到实践,环环相扣,融会贯通,聚焦时代使命。一是从历史到现实,引导学生正确认

7、识世界和中国发展大势。二是从国际到国内,引导学生正确认识中国特色和国际比较。三是从社会到个人,引导学生正确认识时代责任和历史使命。四是从理想到实践,引导学生正确认识远大抱负和脚踏实地。(二)注重“服务选才”,做精“一把尺”,全面提升选拔效能高考关系大学入学新生质量、关系社会长远发展,必须根据国家和社会发展要求,不断深化内容改革,提升科学性、权威性和公平性。【解读】高考试题必须保持一定的难度!近年来,多个省份的高分考生数量不断创下新纪录。有人说,现在上清华北大,已经不是看考了多少分,而是看不被扣掉多少分。这种现象多少反映了升学考试简单化

8、、模式化的趋势——试题难度和区分度下降。像高考这种重要的选拔性考试,如果降低试题难度,大部分学生都能通过拼命刷题取得较高的分数,不仅不利于选拔人才,学生的应试压力还会越大!事实上,高考作为选拔性考试,不仅要确保机会均等,

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