河南省商水县2017-2018学年七年级语文下学期学情调研试题 新人教版

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1、河南省商水县2017-2018学年七年级语文下学期学情调研试题题号一二三四总分得分一、积累与运用（共27分）1.下列词语中加点字的字音全都正确的一项是（）（2分）A．澎湃．bài愧疚．jiù挚．友zhì目不窥．园kuīB.哺．育bǔ默契．qì炽．痛chì锲．而不舍qìC.教诲．huǐ取缔．dì尴．尬gān九曲．连环qǔD．愧怍．zuò亘．古gèn田垄．lǒng力挽狂澜．lán2.找出下面成语中的错别字，并在下面的横线上修改（）（4分）锋芒必露妇孺皆知历尽心血气充斗牛大庭广众言外之义家喻户晓当之无愧3.下列说法对的打“√”错的打“×”。（4分）A．《邓稼先》一文把邓稼先与奥本海默放在一起写

2、，是因为他们具有相同的性格和为人。（）B．《回忆鲁迅先生》一文，通过对鲁迅先生日常生活中一些琐事的细腻描述，展现了一个伟大人物的平凡生活。（）C．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以辅陈排比行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。（）D．《卖油翁》一文选自北宋王安石著的《归田录》卷，文章以简洁的笔法刻画出了一个精通箭法的武将形象。（）4．古诗文默写。（6分）（1）独坐幽篁里，。（王维《竹里馆》）11（2），何人不起故园情。（李白《春夜洛阳城闻笛》）（3）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》）（4），凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（5）《木兰

3、诗》说明战斗激烈悲壮，战争旷日持久的名句是：5、名著阅读。（5分）（1）《骆驼祥子》描写来自农村的纯朴健壮的祥子，到北平谋生创业，次买车又。终于堕落到生活的谷底的故事。祥子的是本书的基本线索。（2）《红岩》中除了刻画一批意志坚定的共产党人的形象如江姐、许云峰、余新江外，还有一个在监狱长大的，面黄肌瘦的小家伙“”6、综合性学习。（6分）班上将开展以“岁月如歌”为主题的语文综合性活动，请你完成下列任务：（1）拟写标语为营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照前半句的句式，拟写标语的后半句。前半句：忆过去欢乐在眼前后半句：（2）重温经典我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人

4、物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选一篇，就你最难忘的内容或主题，写一句话。作品：《邓稼先》《最后一课》《回忆鲁迅先生》《黄河颂》拟写：。（《》）二、现代文阅读（共26分）（一）阅读下文，完成7—10题。（共11分）爸爸教我读中国诗程怡11①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不

5、再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故

6、很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。

7、父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！7.文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（4分）(1)孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗。(2)(3)8、对第③段画线