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《2019年高考生物二轮复习专题能力训练9变异育种和进化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题能力训练九 变异、育种和进化一、判断题1.X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异。( )2.原核生物和真核生物都能发生基因突变。( )3.无论低等生物还是高等动植物都会发生基因突变,说明基因突变是普遍存在的。( )4.减数第二次分裂时,非姐妹染色单体之间自由组合。( )5.基因突变中,若是碱基对替换,则基因数目不变;若是碱基对增添,则基因数目增加;若是碱基对缺失,则基因数目减少。( )6.自然状态下,原核生物和真核生物都会发生基因重组。( )7.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异。( )8.减数分裂过程中随着非同源
2、染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。( )9.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是能稳定遗传。( )10.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。( )11.由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体。( )12.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。( )13.“将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株”包含了基因工程技术。( )14.获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养。( )15.用秋水仙素处理二
3、倍体形成四倍体的过程未经过地理隔离,因而所形成的四倍体不是新物种。( )16.在长期的生物进化过程中,具有捕食关系的两种生物互为选择因素。( )17.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用。( )8二、选择题1.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述正确的是( )A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D.突变基因必将传递给子代个体2.下列关于基因重组的叙述,正确的是( )A.基因型为Aa的个体自交,基因重组导致子代
4、性状分离B.葛莱弗德氏综合征(47,XXY)是由三条性染色体上基因重组所致C.非同源染色体的非姐妹染色单体之间的基因互换导致基因重组D.同胞兄妹间的遗传差异与基因重组有关3.下图表示在一次减数分裂过程中,某条染色体的基因序列发生的变化,该变化属于( )A.染色体变异中的一小段染色体倒位B.染色体变异中的一小段染色体缺失C.基因突变中DNA分子中碱基对的倒位D.基因突变中DNA分子中碱基对的缺失84.用高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)的二倍体水稻品种进行育种时,方法一是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后选育所需类型;方法二是用F1的花药
5、进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是( )A.方法一所得F2中重组类型、纯合子各占3/8,1/4B.方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为1/2,1/4C.方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异D.方法二的最终目的是获得单倍体植株,秋水仙素可提高基因突变频率5.利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式,如下图所示。下列有关叙述正确的是( )A.过程⑥通常利用适宜浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗B.过程①②③和过程①⑤⑥所示育种方式的原理都有基因重组C.γ射线使a基因发生了定向突变D.个体AAb
6、bC的产生意味着产生了新的物种6.养貂人让他饲养的貂随机交配,发现平均有16%的貂皮肤粗糙(由常染色体上的隐性基因控制),这样的貂售价会降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是决定不让粗糙皮肤的貂参与交配产生后代,则下一代中,皮肤粗糙个体所占的比例是( )A.8/49B.4/49C.2/49D.1/497.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是( )8A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B.基因pen的自然突变是定向的C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离三、非选择题8.某
7、自花且闭花受粉作物,抗病性与甜度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因A和a控制,抗病为显性。其甜度由两对独立遗传的基因(R、r,T、t)控制,其决定关系如下图,现有感病高甜度和抗病低甜度两个品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病高甜度品种。请回答下列问题。(1)该图遗传机理可以说明基因通过 控制生物体的性状。 (2)通过上述两亲本杂交所得到的F1在自然状态下繁殖,则理论上F2中抗病高甜度的比例为 。 (3)若采用单倍体育种,则育种过程涉及的原理有 、 ,请写出育种过程图解(注意:选育结
8、果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)。 9.(2018天
