浙江省2018中考语文复习第二篇现代文阅读第二节非文学作品阅读说明文议论文阅读讲解

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1、第二篇现代文阅读第二节非文学作品阅读(说明文、议论文阅读)说明文阅读说明文类型说明对象的角度事理说明文和事物说明文。说明方式的角度平实性说明文和文艺性说明文。说明对象特征某事物区别于其他事物的标志表现在两个方面：一是外显特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；二是隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等。说明顺序空间顺序按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到局部，依次进行说明。如介绍园林、建筑物、工艺品等。时间顺序以时间先后作为说明顺序。这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。逻

2、辑顺序按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。说明方法及作用下定义用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作规定性的说明。这是科技说明文常用的说明方法。准确而简明地揭示了……的本质特点，更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。作诠释对说明对象的状况、性质、特征、成因等进行简要的解说。人们写文章常在下定义后加以诠释，二者结合起来，能对事物既有概括的认识，又有准确的理解。对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识。举例子选取某种事物中比较典型的具体实例来说明事物的性质、特点、规律的一种方法，也称“事例说明”。举……的例子，具体说

3、明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。作比较如《苏州园林》一文把苏州园把……和……相互比较，33林和北京的园林相比较，从而突出了南国园林的特点。突出强调了……的特点。打比方用比喻的修辞方法来介绍说明人们生疏的、罕见的事物，以增强说明文语言的形象性和生动性。把……比作……，生动形象地说明了……，增强了文章的趣味性。分类别将被说明的对象，按一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，又称“类说”或“分项说明”。把……分别加以说明，显得条理清楚。列数字通过事物的数量的变化，表明事物的本质和特性的方法，也叫“列数据”。用数字说明，既能反映事实情况

4、，又有较强的说服力。用具体的数据……加以说明，使说明更准确，更有说服力。引用引用有关资料、故事、名言、诗词等来充实说明的内容，或者作为说明的依据。引用……突出了……，既增强了说服力，也增强了趣味性。摹状貌通过具体的描写揭示事物的特征。如《苏州园林》中的“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句就运用了摹状貌的说明方法。具体、生动、形象地说明了……，显得生动活泼。画图表运用表示各种情况和注明各种数字的图和表来说明事物的方法。二者可单独运用，也可以一起运用。它是一种辅助手段，常与文字解说配合使用。具体说明了……的特点，使说明更简明，更直

5、观。下定义与作诠释的区别：下定义即用简明的语言对事物的本质特点和属性作概括性判断；作诠释只是对事物部分属性作注释性说明。一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。议论文阅读考点要素要点阐释论点论点是33作者对所议论的问题所持的观点和主张，有中心论点和分论点之分，解决“证明什么”的问题。中心论点和分论点的关系是被证明与证明的关系。要求正确、鲜明、有针对性。论据论据是用来证明论点的事实和道理，可分为事实论据和道理论据，解决“用什么证明”的问题。要求确凿典型。论证方法论证方法是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之

6、间的逻辑联系的纽带，解决“怎样进行证明”的问题。要求能证明观点和材料、论点和论据之间有逻辑联系。论证方法包括举例论证、对比论证、比喻论证、引用论证、道理论证等。论证方式立论：就事件或问题，正面提出并阐明自己的见解和主张。驳论：通过批驳片面的、错误的甚至反动的见解和主张，表明自己的见解和主张。论证语言词语(包括限制性词语)的选择和运用能表现作者的观点和态度，体现语言的准确性、严密性、鲜明性和逻辑性。论证思路引论(提出问题)：引出文章要论述的中心论题或中心论点。本论(分析问题)：分析论证中心论点或论题。结论(解决问题)：提出解决问题的方法和途径。1．(

7、2017·杭州中考)阅读下面的文章，回答(1)－(4)题。废旧衣物，可别一扔了之“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了“穿不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一扔了之。一扔了之，带来的问题也不少。一般说来，废旧衣物中化纤类产品的比例高达60%到70%，它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，会产生有害气体，污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场

8、，而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用都会危害人体健康。目前我国