2020版高考生物复习第5单元第1讲孟德尔的豌豆杂交实验（一）教学案新人教版

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1、第1讲　孟德尔的豌豆杂交实验(一)[考纲展示]　1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)　2.基因的分离定律(Ⅱ)　3.基因与性状的关系(Ⅱ)考点一

2、一对相对性状的豌豆实验及基因的分离定律1．孟德尔遗传实验的科学方法(1)豌豆作为实验材料的优点：①自花传粉且闭花受粉，自然状态下一般为纯种。②具有稳定遗传且易于区分的相对性状。③花大、易去雄蕊和人工授粉。(2)用豌豆做杂交实验的操作要点：(3)科学的研究方法——假说—演绎法：2．一对相对性状的杂交实验(1)观察现象，发现问题——实验过程：实验过程说明P(亲本)　高茎×矮茎　　　　　F1(子一代)　高茎　　　　F

3、2(子二代)性状：　高茎∶矮茎比例：　　3∶1①P具有相对性状；②F1全部表现为显性性状；③F2出现性状分离现象，分离比为显性性状∶隐性性状≈3∶1；④在亲本的正、反交实验中，F1和F2的性状相同(2)分析现象、提出假说——对分离现象的解释：①图解假说：②结果：F2表现型及比例为高茎∶矮茎＝3∶1，F2的基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。(3)演绎推理、实验验证——对分离现象解释的验证：①方法：测交实验，即F1与隐性纯合子杂交。②原理：隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子。③目的：验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律。④推理过程：⑤结果与结

4、论：测交后代的高茎与矮茎之比接近1∶1，证明对分离现象的理论解释是正确的。(4)得出结论——分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。3．分离定律的实质(1)细胞学基础(如图所示)(2)定律实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。(3)发生时间：减数第一次分裂后期。(4)适用范围①真核(填“真核”或“原核”)生物有性(填“无性”或“有性”)生殖的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)遗传。②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。4．分离

5、定律的应用(1)农业生产：指导杂交育种①优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到不再发生性状分离为止，即可留种推广使用。②优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。③优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。(2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止近亲结婚和进行遗传咨询提供理论依据。1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交。(×)提示：豌豆是闭花受粉，去雄应在豌豆开花前。(2)F1测交子代表现型及比例

6、直接真实地反映出F1产生的配子的种类及比例，其根本目的是为了验证当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律。(√)(3)“F1(Dd)产生两种数量相等的雌(雄)配子(D和d)”属于推理内容。(√)(4)孟德尔在检验假设阶段进行的实验是F1的自交。(×)提示：检验假说阶段进行的是测交。(5)F1产生的雌配子和雄配子的比例为1∶1。(×)提示：雄配子远多于雌配子。(6)基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离。(√)(7)基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开。(×)提示：基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时同源染色体分离。2

7、．思考回答(规范表述)(1)测交法可用于检测F1基因型的关键原因是什么？提示：孟德尔用隐性纯合子对F1进行测交实验，隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例，从而检测F1的基因型。(2)某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状设计实验方案鉴定它是杂种还是纯种。提示：①让该栗色公马与多匹白色母马配种，然后统计子代马的毛色。②a.如果测交后代既有栗色马又有白色马，则说明该栗色马是杂合子。b．如果测

8、交后代都是白色马，则也说明该栗色马是杂合子。c．如果测交后代都是栗色马，则说明该栗色马一般是纯合子。1．遗传学研究中常用的交配类型、含义及其应用交配类型含义应用杂交基因型不同的个体之间相互交配①将不同的优良性状集中到一起，得到新品种②用于显隐性的判断自交一般指植物的自花(或同株异花)传粉，基因型相同的动物个体间的交配①连续自交并筛选，提高纯合子比例②用于植物纯合子、杂合子的鉴定③用于显隐性的判断测交待测个体(F1)与隐性纯合子杂交①用于测定待测个体(F1)的基因型②用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交和反交正交中父方和母方分别是反交中的母方和父方①判断

9、某待测性状是细胞核遗传，还是细胞质遗传②判断基因在常染色体上，还是在X染色体上2.分离定律核心