2020版高考生物复习第5单元第1讲孟德尔的豌豆杂交实验（一）教学案苏教版必修2

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1、第1讲　孟德尔的豌豆杂交实验(一)[考纲展示]　1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)　2.基因的分离定律(Ⅱ)　3.基因与性状的关系(Ⅱ)考点一

2、一对相对性状的豌豆实验及基因的分离定律1．孟德尔遗传实验的科学方法(1)豌豆作为实验材料的优点：①自花传粉且闭花受粉，自然状态下一般为纯种。②具有稳定遗传且易于区分的相对性状。③花大、易去雄蕊和人工授粉。(2)用豌豆做杂交实验的操作要点：2．一对相对性状的杂交实验观察现象，发现问题——实验过程：实验过程说明P(亲本)　　　紫花×白花　　↓　　　　①P具有相对性状②F1全部表现为显性性状F1(子一代)　　紫花　　　　　　↓⊗F2(子二代)性状：紫花∶白

3、花　　比例：　3∶1③F2出现性状分离现象，分离比为显性∶隐性≈3∶13.对性状分离现象的解释——提出假说由此可见，F2性状表现及比例为3紫花∶1白花，F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1。4．对分离现象解释的验证(1)方法：测交实验，即F1与隐性纯合子杂交。(2)原理：隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子。(3)目的：验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律。(4)推理过程：(5)结果与结论：让F1紫花豌豆与白花豌豆测交，发现后代紫花与白花的比例约为1∶1，说明F1产生的配子A和a的比为1∶1，因此F1为杂合子Aa，证明孟德尔的解释是正确的。5．基因的分离定律6．分离定律的应用(

4、1)农业生产：指导杂交育种①优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到不再发生性状分离为止，即可留种推广使用。②优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。③优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。(2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止近亲结婚和进行遗传咨询提供理论依据。[判断与表述]1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交。(×)提示：豌豆是闭花受粉，去雄应在豌豆开花前。(2)F1测交子代表现型及比例直接真实地反映出F1产生的配子的种类及

5、比例，其根本目的是为了验证当时孟德尔假设的遗传因子的传递规律。(√)(3)“F1(Dd)产生两种数量相等的雌(雄)配子(D和d)”属于推理内容。(√)(4)孟德尔在检验假设阶段进行的实验是F1的自交。(×)提示：检验假说阶段进行的是测交。(5)F1产生的雌配子和雄配子的比例为1∶1。(×)提示：雄配子远多于雌配子。(6)基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离。(√)(7)基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开。(×)提示：基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时同源染色体分离。2．思考回答(规范表述)(1)测交法可用于检测F1基因型的关键原因是什么？提示：

6、孟德尔用隐性纯合子对F1进行测交实验，隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例，从而检测F1的基因型。(2)某农场养了一群马，有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，请你根据毛色这一性状设计实验方案鉴定它是杂种还是纯种。提示：①让该栗色公马与多匹白色母马配种，然后统计子代马的毛色。②a.如果测交后代既有栗色马又有白色马，则说明该栗色马是杂合子。b．如果测交后代都是白色马，则也说明该栗色马是杂合子。c．如果测交后代都是栗色马，则说明该栗色马一般是纯合子。1．科学的研究方法

7、——假说—演绎法2．基因分离定律的细胞学基础(如图所示)(1)定律实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。(2)发生时间：减数第一次分裂后期。(3)适用范围①真核生物有性生殖的细胞核遗传。②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。3．分离定律核心概念间的联系◎考法1　考查孟德尔实验的科学方法1．(2018·菏泽期中)有关孟德尔遗传基本定律发现的叙述正确的是(　　)A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的概念B．做了多组相对性状的杂交实验的性状分离比均接近3∶1，以验证其假设C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在”属于演绎的内

8、容C　[孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中没有提出基因的说法，只提出了生物性状是由遗传因子决定的，A错误；孟德尔在豌豆杂交实验中，利用多对相对性状进行杂交，都发现F2出现了3∶1的性状分离比，这是他进行假说演绎提出的问题，而验证其假设是通过测交实验进行的，B错误；“测交实验”是根据假说进行演绎推理，是对推理过程及结果进行的检验，看真实的实验结果与理论预期是否一致，证明假说是否正确，C正确；“生物性状是由遗传