九年级语文下册第二单元8《蒲柳人家(节选)》教学过程设计新人教版

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1、蒲柳人家(节选)1.通过变体式阅读,概括内容,赏读人物。2.通过选读美点,体悟作者高超的艺术表现手法。感受人物形象,品味小说语言。一课时一、导入:同学们好。今天我们要学习的是刘绍棠的小说节选《蒲柳人家》。所谓“蒲柳人家”,就是指用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家,在文中是指普通的贫苦农家。二、紧扣文眼,资料助推《蒲柳人家》故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问。一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败

2、麻、杜阴谋,望日莲与周檎顺利完婚。全篇小说共分12节,记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事,表现了他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德。本文是中篇小说《蒲柳人家》节选,原小说共12节。课文节选的是第1.2节。课文浓墨重彩描写的三个主要人物:六岁男孩何满子是小说主要线索人物,作者通过儿童视角串起了整个故事,为我们勾勒了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象。《蒲柳人家》故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并

3、要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问。一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋,望日莲与周檎顺利完婚。全篇小说共分12节,记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事,表现了他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德。本文是中篇小说《蒲柳人家》节选,原小说共12节。课文节选的是第1.2节。课文浓墨重彩描写的三个主要人物:六岁男孩何满子是小说主要线索人物,作者通过儿童视角串起了整个故事,为我们勾勒了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象。三、整体感知(一)字词穿插纤qiàn夫 腌臜āzā 捯d

4、áo气 唿hū哨 戏谑xuè 荣膺yīng断壁残垣yuán 坍tān塌tā 驾驭yù咯吧kā咬牙切齿 人高马大 膀bǎng阔腰圆两肋lèi插刀 三顾茅庐 腰缠万贯 咬文嚼jiáo字 望影而逃 天伦之乐 如坐针毡zhān望眼欲穿 影影绰绰chuò 一气呵成 妙手回春 断壁残垣yuán 芒刺在背(二)自读课文:(一节6~8段)1.在课文中圈画积累的词语。2.用一两句话简要概括主要内容(结合记叙文的六要素)晌午一丈青大娘在运河滩放鸭时,因几个年轻纤夫的无礼,她大打出手,最后在众人的调解下才平息事态。四、选读式评价人物具体要求:默读6~8段,来读一读、评一评“一丈青”。问题预设:一丈青大娘(

5、1)她“大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子”,可见,她泼辣胆大,善于骂人。其中“大高个儿,一双大脚,青铜肤色”。“一双长满老茧的大手”。说明她是个勤劳的人。“一双大脚”还可以看出她不愿裹脚,有反叛精神。语言方面,“雨打芭蕉”是很有诗意的,“鼓点”是有节奏的。可见,一丈青大娘骂人比唱歌还好听。“四六体”指骂人时词汇丰富,语气连贯。“不倒嗓门”说明她有一副骂人的好嗓子。(2)她“种地、撑船、打鱼都是行家。她还会扎针、拔罐子、接生、接骨、看红伤”,可见她

6、心灵手巧,十分能干。(3)她说“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”,可见一丈青大娘凶狠地对待纤夫不只是为自己,更是为了大姑娘小媳妇,她会为别人着想。五、选点式寻找美点具体要求:精读6~8段,以批注的方式来赏一赏作者高超的艺术表现手法。问题预设:(1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。口语化的表述中加入书面语,诙谐幽默。(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。这段话中的动词用得非常生动传神,读来令人如闻其声,

7、如见其人。六、课堂小结用手中的笔记录本节课收获。1.动作描写精彩2.修辞手法妙用3.概写细写结合4.正面侧面描写5.详写略写结合6.围绕中心取材结束语同学们,正是丰富深厚的民族传统和浓郁的水乡风情,孕育了刘绍棠高度独创的乡土文学。“我要一生一世讴歌生我养我的劳动人民”(刘绍棠语),这满怀的率真之情,恰是我们解读乡土创作情感的一把钥匙。透过小说的渲染,我们洞察人物,更能观照那曾经鲜活演绎着的社会生活,无论是古代,还是现在,乃至将来,生活的底色都是鲜亮的,文艺

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