高中新课程数学（新课标人教A版）选修2-1《1.4 全称量词与存在量词》评估训练

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1、1.4全称量词与存在量词1.4.1　全称量词1.4.2　存在量词1.4.3　含有一个量词的命题的否定双基达标　(限时20分钟)1．下列命题中，不是全称命题的是(　　)．A．任何一个实数乘以0都等于0B．自然数都是正整数C．每一个向量都有大小D．一定存在没有最大值的二次函数解析　D选项是特称命题．答案　D2．以下四个命题既是特称命题又是真命题的是(　　)．A．锐角三角形的内角是锐角或钝角B．至少有一个实数x，使x2≤0C．两个无理数的和必是无理数D．存在一个负数x，使>2解析　A中锐角三角形的内角都是锐角，所以是假命题；B

2、中x＝0时，x2＝0，所以B既是特称命题又是真命题；C中因为＋(－)＝0，所以C是假命题；D中对于任一个负数x，都有<0，所以D是假命题．答案　B3．下列命题中的假命题是(　　)．A．∀x∈R，2x－1>0B．∀x∈N*，(x－1)2>0C．∃x0∈R，lgx0<1D．∃x0∈R，tanx0＝2解析　A中命题是全称命题，易知2x－1>0恒成立，故是真命题；B中命题是全称命题，当x＝1时，(x－1)2＝0，故是假命题；C中命题是特称命题，当x＝1时，lgx＝0，故是真命题；D中命题是特称命题，依据正切函数定义，可知是真命题

3、．答案　B4．命题p：∃x0∈R，x02＋2x0＋4<0的否定綈p：________．解析　特称命题“∃x0∈M，p(x0)”的否定是全称命题“∀x∈M，綈p(x)”．故填∀x∈R，x2＋2x＋4≥0.答案　∀x∈R，x2＋2x＋4≥05．对任意x>3，x>a恒成立，则实数a的取值范围是________．解析　对任意x>3，x>a恒成立，即大于3的数恒大于a，∴a≤3.答案　(－∞，3]6．判断下列命题的真假，并写出命题的否定：(1)有一个实数a，使不等式x2－(a＋1)x＋a>0恒成立；(2)对任意实数x，不等式

4、x＋

5、2

6、≤0成立；(3)在实数范围内，有些一元二次方程无解．解　(1)对于方程x2－(a＋1)x＋a＝0的判别式Δ＝(a＋1)2－4a＝(a－1)2≥0，则不存在实数a，使不等式x2－(a＋1)x＋a>0恒成立，所以命题为假命题．它的否定为：对任意实数a，使x2－(a＋1)x＋a>0不恒成立．(2)当x＝1时，

7、x＋2

8、>0，所以原命题是假命题，它的否定为：存在实数x，使

9、x＋2

10、>0.(3)真命题，它的否定为：在实数范围内，所有的一元二次方程都有解．综合提高（限时25分钟）7．下列命题的否定为假命题的是(　　)．A．∀x∈

11、R，－x2＋x－1<0B．∀x∈R，

12、x

13、>xC．∀x，y∈Z，2x－5y≠12D．∃x0∈R，sin2x0＋sinx0＋1＝0解析　命题的否定为假命题亦即原命题为真命题，只有选项A中的命题为真命题，其余均为假命题，所以选A.答案　A8．若存在x0∈R，使ax02＋2x0＋a<0，则实数a的取值范围是(　　)．A．a<1B．a≤1C．－10时，必需Δ＝4－4a2>0，解得－1

14、<1.答案　A9．命题“零向量与任意向量共线”的否定为________．解析　命题“零向量与任意向量共线”即“任意向量与零向量共线”，是全称命题，其否定为特称命题：“有的向量与零向量不共线”．答案　有的向量与零向量不共线10．若∀x∈R，f(x)＝(a2－1)x是单调减函数，则a的取值范围是________．解析　依题意有：0

15、＋1≥0”的否定形式为：“存在x0∈R，x02＋ax0＋1<0”．由“命题真，其否定假；命题假，其否定真”可知，这个否定形式是真命题．由于函数f(x)＝x2＋ax＋1是开口向上的抛物线，借助二次函数的图象易知：Δ＝a2－4>0，解得a<－2或a>2.所以实数a的取值范围是(－∞，－2)∪(2，＋∞)．12．(创新拓展)若∀x∈R，函数f(x)＝mx2＋x－m－a的图象和x轴恒有公共点，求实数a的取值范围．解　(1)当m＝0时，f(x)＝x－a与x轴恒相交，所以a∈R；(2)当m≠0时，二次函数f(x)＝mx2＋x－m－a

16、的图象和x轴恒有公共点的充要条件是Δ＝1＋4m(m＋a)≥0恒成立，即4m2＋4am＋1≥0恒成立．又4m2＋4am＋1≥0是一个关于m的二次不等式，恒成立的充要条件是Δ＝(4a)2－16≤0，解得－1≤a≤1.综上所述，当m＝0时，a∈R；当m≠0，a∈[－1，1]．