黄山奇石集体备课结果

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1、.玉环县实验学校小学部备课文档（三号）主备人：叶潇怡(集体备课)备课日期:8月6日上课日期：月日课题黄山奇石教学内容P7-10课时安排第课时（共2课时）教学目标第一课时：1.学习本课生字词，理解词语的意思，会写“尤、其区、巨”等六个生字。2.正确流利地朗读课文，初步了解黄山奇石。第二课时：1.巩固生字词，会写“它、安块、站”等四个字。2.能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.提高观察和想象能力，体会黄山山石的奇妙，激发对祖国壮丽河山的热爱之情。教学重点和难点重点：学习本课生字词，会写“尤、其”等八个字。难点：提高观察和想象能力，体会黄山山石的奇妙，激发

2、对祖国壮丽河山的热爱之情。教具学具相关课件、生字卡片教学过程（板书设计）第一课时一、谈话导入（3’2’30”）1.师：中国有三山五岳，风景秀丽，非常有名。其中三山是雁荡山、庐山还有黄山。相信离我们最近的雁荡山很多小朋友跟着爸爸妈妈去过了，你们觉得那边怎么样呢？师：跟雁荡山其名的黄山相信也不会让你们失望，今天，老师带着你们去看一看黄山奇特的地方，一起看一看吧！1.师：今天老师要带你们去黄山（板书：黄山）你们知道黄山在哪里吗？生：在安徽省的南部。师：你怎么知道的？生：我是从第一段知道的。师：那请你们读一读第一段，它除了告诉我们黄山的地点，还告诉了我们哪些信息？生1：

3、它是闻名中外的风景区。师：谁能说说闻名是什么意思？（点红闻名）生：著名，有名师：无论是在中国，还是在外国，它都有着非常大的名气，这就是闻名中外。它还有很多的近义词，我们一起来看看。拓展闻名中外的近义词，出示PPT远近闻名举世闻名名满天下远近驰名生齐读并积累。生2：那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。课件出示黄山的图片。【设计意图：通过图片吸引孩子的兴趣，而不是泛泛而谈】..教学过程（板书设计）1.师：那今天我们就去看看这些有趣的奇石。黄山在我国的安徽省，是著名的风景名胜区，那里风光秀丽，景色神奇，最著名的就是黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。而今天我们就

4、要见识一下黄山的奇石，《黄山奇石》（板书：奇石课题）2.师：谁来读读课题，指生读。师：你觉的“奇”是什么意思？生：很少见，很特别。师：带着你们队“奇”的理解，一起读一读题目吧！二、初读课文，初步感知课文内容学习生字词（6’24’）1.师：请孩子们打开课文第七页读一读，读的时候注意读准字音，读通句子，想一想课文讲了哪些奇特的石头，请用横线画出来。课文又具体介绍了哪些石头，请在旁边打个“☆”。生自由读。字词学习出示词语尤其安徽陡峭胳膊手臂脖子啼叫著名弹琴形状地区仙女地盘山峰巨大当然（1）自由读指生读、开火车、男女生分读（强调指导“胳膊”轻声，“山峰”后鼻音）（2）学

5、习并理解个别词语a师：你们都读的很准确，接下来老师就要考考你们了，谁能给“尤其”换一个说法？生：十分，特别师：你的小脑瓜子转得真快啊！是啊，“尤其”是表示强调，黄山中有趣的东西很多，其中最有趣的是奇石，那么你能用“尤其”说一句话吗？生：我喜欢吃水果，尤其是苹果。b（点红胳膊）看看谁的小眼睛最亮？生：它们都是月字旁，而且都是左右结构。师：再用你们的小眼睛看看，还有哪些字也是月字旁？生：臂，脖师：你真会发现！老师告诉你们一个秘密，和月字旁有关的字大多都是和我们的身体部位有关系，你们还知道哪些和我们身体有关月字旁的字吗？生：肚，肥，胸，脑……师：你们知道的真多呀！c师

6、：接下去，老师可要加大难度了，注意力集中啦！出示PPT：区巨盘盆状壮师：谁能把它们分清楚？指名生读读音已经区分好了，那你们能区分字形吗？生：区和巨里面的部分不一样生：盆和盘上面的部分不一样生：状和壮右边的部分不一样师：是的，盆和盘它们有一个共同的偏旁，皿字底；状和壮它们有一个共同的部位（可提示状的偏旁是犬字旁，壮的偏旁是士字旁）指导书写区和巨我们不仅要会区分，还要会写，现在就让我们把区和巨请到田字格中。书写时间..师范写，生书空。（1）学完了字词，让我们再亲切地叫一叫它们。生齐读三、初步体会黄山奇石的奇（8’）1.师：黄山景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了，

7、那课文介绍了哪些石头？生：介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴等石头。（引导学生说完整的一句话）师：你们觉得这些石头的名字取得怎么样？生：非常有趣，很有意思，连神仙都来了师：我们一起把这些有趣的石名再读一读吧！师：课文具体详细介绍了哪些石头呢？生：课文具体详细介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路和金鸡叫天都。出示图片师：这就是黄山的奇石，你瞧，这像什么？生：球，苹果，桃子……师：你一下子就发现了这块石头的名字，它就是文中所说的仙桃石。文中是怎么写它的奇呢？生：它好像从天上飞下来的一个大桃子。师：天上来的呀，多神奇啊！那你能读出它

8、的“奇”吗？指名读，齐读