江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用科学大学合作举办

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1、江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用科学大学合作举办工商管理硕士(MBA)项目介绍根据江苏技术师范学院和德国梅泽堡应用科学大学2007年3月签署的合作备忘录,双方在中德国际学院本科层次学历教育合作办学基础上(已顺利完成四届计划内招生,目前在校生380余人),于2007年启动了工商管理硕士(MBA)联合培养项目,中、英双语授课,颁发德国国立梅泽堡应用科学大学硕士文凭,项目第一届学生已全部获得梅泽堡应用科学大学工商管理硕士(MBA)预录取通知书,现第二届招生正式启动。一、项目培养模式MBA项目采取“1.5+1”的教学模式:即前1.5年在江苏技术师范学院学习(其中有6个月为英语

2、强化培训),后1年赴德在梅泽堡应用科学大学学习。二、学制:2.5年(其中在中国1.5年,德国1年)三、学位证书:学生完成校方规定的全部课程(修满120个学分),考试合格并通过论文答辩后,授予梅泽堡应用科学大学颁发的德国政府承认的工商管理硕士学位(MasterofBusinessAdministration),国际认可。四、授课语言:中、英双语授课在中国阶段的硕士课程,50%课程为英语教学,50%为中文授课;在德国阶段的课程全部为英语教学。五、招生对象:已获得或即将于2009年获得学士学位的中国学生。欢迎优秀大三、学生报名(获得硕士学位时间可缩短一年)六、录取条件:1.

3、对于获得经济学、管理学学士学位的学生需考会计和营销两门课程,考试方式主要为面试;对于获得工学学士学位的学生,主要为面试。择优录取。2.赴德前新托福成绩达到80分以上。七、招生名额:2008年计划招生20人八、开学日期:2008年9月九、课程设置与学分:中国阶段课程共计完成60学分,德国阶段课程共计完成60学分,总计完成120学分。中国阶段将开设以下课程:英语(强化培训)、工商管理导论、会计与结算、会计学、市场调查、组织心理学、价值管理、企业创新、项目管理与创新管理、人力资源与组织、决策理论与决策演算、定量分析方法、统计学。德国阶段将开设以下课程:营销与市场调查、投资与

4、理财、渠道管理、行为学、客户沟通、仓储沟通、营销活动、B2B营销、客户关系、毕业论文。十、项目优势:1.中德双方大学直接合作办学,两所大学已有多年的合作关系,安全、可靠、高效。2.德国《STERN》周刊2005年记载,梅泽堡应用科学大学工商管理专业(从学生满意度、企业满意度、教授科研水平等诸多方面)在过去十多年排名中始终处于全德前十名,2006年排名全德第五。3.德国工商管理硕士学位(MBA),含金量高、国际认可,费用较低。4.英语授课,学生能快速进入专业课程的学习。5. 学生免德国使馆审核部面试,团审团签,赴德签证有保障。6.梅泽堡应用科学大学与德国DHL(总部由布

5、鲁斯迁往梅泽堡市)、德国通信、西门子、大众、宝马等跨国公司在管理、营销等方面有着密切的项目合作关系。十一、相关费用:1.报名费:200元人民币2.入学考试费:200欧元3.学费:国内阶段20000元人民币(含6个月英语强化培训费),国外阶段5600欧元/年4.德国阶段学期注册费:150欧元/学期5.申请材料公证费:1500元(公证处收取,多退少补)6.组团审核费(包括签证费):1000元(德国大使馆留德人员审核部收取)7.签证服务费:5000元8.赴德自保金(在德国期间生活费):7020欧元十二、德国梅泽堡应用科学大学概况德国国立梅泽堡应用科学大学(Hochschul

6、eMerseburg)位于千年历史的德国东部萨克森·安哈尔特州哈勒市梅泽堡古城,1992年由500年历史的欧洲名校——德国马丁.路德大学工程学院独立建校,目前是德国著名的国立高等学府。学校设有化学工程、机械工程、机电工程、机电一体化、媒体与通信技术、物理技术与信息处理、水处理工程和环境技术、商业经营与管理、市场营销等25个本科/硕士(Bachelor/Master)专业。学校主要进行本科和硕士研究生层次教育,学士学位(Bachelor)教育主要培养具有较强实践能力的高级应用型工程技术专门人才。硕士学位(Master)教育主要培养具有较强的独立工作和科学研究能力的高级工

7、程技术人才。梅泽堡应用科学大学配有世界先进的实验室,作为萨克森·安哈尔特州重点实验室,机电实验室、化学实验室自2005年开始从萨克森·安哈尔特州政府每年获得4500万欧元的资助。该校工业试验室在机电一体化、化学环境工程、电子和传媒专业方面研究成果卓著,一直保持着该州最领先水平,并成为该州最重要的科研技术中心。学校校区总面积720亩,师资力量雄厚,现有专任教师300多人,其中教授108人,教师队伍素质高、结构合理。学校与企业关系密切,与许多大公司在研究开发领域建立了良好的合作关系,社会声誉高。学校从工业企业获得的合作项目资金达到大学预算的38%左右。在

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