江苏技术师范学院产学研合作委员会章程 - 江苏技术师范学院技术转移

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1、江苏技术师范学院产学研合作委员会章程(征求意见稿)第一章总则第一条名称本会定名为江苏技术师范学院产学研合作委员会（以下简称：委员会）。第二条性质委员会是由江苏技术师范学院和相关企事业、政府主管部门等单位自愿组成的校企合作组织。以合作互助、资源共享、优势互补、平等交流、共同发展为原则，充分发挥学院的办学资源及科技、人才优势和企业、行业的经营管理、工程技术等优势，开展深层次、多模式、互惠互利的校企合作，服务企业，实现“共赢”。第三条原则委员会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，我校与

2、企业、科研院所之间的合作关系，在科学研究、人才培养与企业需求之间形成互动，坚持四个结合：校内与校外相结合、服务职业教育与参与地方经济建设相结合、科研与教学相结合、请进来与走出去相结合，建立产学研合作创新和共同发展的运行机制，增强学校原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新能力，提高人才培养质量。第四条委员会的主要任务1.贯彻国家经济、科技、教育改革和发展的各项方针和政策，研究、探索产学研合作的管理体制和运行机制，提出推动产学研合作的政策建议和措施。2.发挥委员会在科技创新体系中的中介服务功能，做好学校、企事

3、业单位相关部门的助手和产学研合作的桥梁，促进科学研究、人才培养、技术转移、成果转化和产业升级，围绕企业技术难题，开展广泛的技术交流和联合技术攻关，依托学校的研究机构，建立企业技术分中心，组织发起产学研合作战略联盟，推进产学研联盟机制创新。3.举办推动产学研合作的研讨会、报告会、展览会、洽谈会，根据企业关注的热点问题，每年举办1-2次高层次专题研讨会和企业家沙龙，并为成员单位的人员联系参加国内外举办的有关研讨会、报告会等学术交流活动。加强继续教育，普及技术创新、管理创新和营销创新知识，培训产学研合作的专门人

4、才，指导产学研合作实践，提供信息咨询服务。4.促进学校与企业合作培养人才，搭建产学研合作培养创新人才和高素质人才的平台，保持科学研究和科技创新的可持续性。5.创办委员会网页，编辑出版《产学研合作简报》，加强产学研合作的宣传和促进工作。第二章组织机构第五条委员会成员单位由企事业单位或地方政府主管部门根据自身需要，认同委员会章程，本着互利合作的原则均可自愿加入。成员单位填写《江苏技术师范学院产学研合作委员会成员单位登记表》，加盖单位公章。第六条委员会设主任1-2人，常务副主任、副主任若干人，主持委员会工作。主

5、任、副主任由委员会全体会议选举产生，委员由学校有关职能部门的负责人、校内教授代表和成员单位的领导、专家担任。第七条委员会设办事机构——江苏技术师范学院产学研合作委员会办公室。办公室在主任的领导下负责处理委员会的日常工作。委员会办公室职责：1.组织制定和修改委员会的章程，制定委员会内部管理制度；2.筹备组织召开委员会全体会议；3.组织召开委员会主任办公会议；4.组织实施委员会决议和委员会委托交办的其他事项。第八条委员会聘联络员若干名。联络员由学校教师、成员单位高级管理人员担任，聘期一般为三年。联络员的聘任或

6、解聘由委员会主任办公会议决定。联络员的职责是：1.学校联络员与成员单位保持密切联系，向成员单位提供学校的科研成果信息，了解企业的发展情况与研究开发需求，商谈双方合作的领域及项目，探索、交流校企合作的有效途径与经验。2.成员单位联络员根据工作需要，应及时与学校联络员交流或与办公室联系，介绍本单位的最新情况，提出并讨论双方进行合作的项目。成员单位变更联系人或联系方式时，应及时通知委员会办公室。第九条新增委员会成员单位，一般由委员推荐，经主任办公会议通过认可。第三章学校的权利和义务第十条学校的权利1.获得成员单

7、位为学校师生的科研、实习、实训提供的支持和帮助。2.联系成员单位派遣工程技术人员及专家到学校讲学和联合开展科技攻关活动，参与学校教育教学改革的咨询和指导。3.商定合作单位优先选择聘用本校毕业生。第十一条学校的义务1.学校优先介绍成员单位情况并积极推荐优秀毕业生到成员单位工作。2.为成员单位培养各类急需人才，以优质资源举办短期培训班和进修学习。3.帮助成员单位了解国外的先进科技成果，促进国内外企业之间、企业与研究单位之间的交流与合作。与成员单位联合开展科技攻关，解决生产实际中的技术和工艺难题。学校的科研成果

8、优先向成员单位转让。4.利用校内先进的实验仪器设备、信息资源、教学设施以优惠价格或无偿为企事业单位提供技术服务。5.优先录取报考江苏技术师范学院的成员单位的职工子女。6.对于在学校设立各类基金的成员单位及个人，学校颁发荣誉证书并写入校志。7.对于在学校投资建设或提供大型实验设备的成员单位或个人，学校予以其命名权并写入校志。第四章成员单位的权利和义务第十二条成员单位的权利1.听取校长的学校工作报告，参与研究江苏技术师范学院发展规