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时间:2019-08-11
《2019-2020年三年级语文上册 难忘的八个字教案3 冀教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级语文上册难忘的八个字教案3冀教版教学目标:知识目标:会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。能力目标:正确、流利地朗读课文。情感目标:通过学习课文内容,让学生懂得主动关爱、帮助别人和珍惜被爱都是幸福快乐的,激发学生从平时的一点一滴做起,用实际行动给别人带去欢乐。第一课时教学过程个性修改一、谈话导入,引入新课。1.(板书:难忘)同学们在我们生活中都有哪些事让你难忘呢?今天,让我们一起走近一位残疾小朋友让她难忘的一件事。共同感受她那丰富.细腻.敏感的内心世界,体会师生之间美好的情感。板书:《难忘的八个字》2.读了题目,
2、你最想知道什么?(这难忘的八个字是哪八个字?谁说的这个八个字?谁又难忘这八个字?为什么说这八个字是令人难忘的?……)同学们想知道的问题真多,那我们怎么才能知道?对,读课文二、初读识字。1.自由读课文,边读边把课后的生字划出来,遇到不认识的字采用问老师同学、查字典等方式来解决。2.把生词读给同桌听,相互提提意见。3.教师指名或开火车抽读生词卡检查认知情况。4.理解词语气恼裂唇、畸形倾斜温馨抚慰等。(给足够的读书时间,让学生认真读通课文,读准生字字音)5.指导书写。6.再读课文,这一遍要争取把课文读通顺。三、整体感知。师:读完课文后,想想这篇文章主要
3、讲了一个什么故事?伦纳德夫人留给你什么印象?第二课时一、情景导入:上节课,我们一起谈了对伦纳德老师的初步印象,我们都被伦纳德老师对学生慈母般的爱以及“我”爱伦纳德老师的深情所感动着。今天就让我们带着这份感动,继续欣赏这篇课文。二、自学文本。默读课文,想一想“我”为什么对伦纳德老师说的八个字难以忘怀?三、交流研讨。(1)自读课文,划出重点词句,在小组内说说理由。(2)在小组内交流.归纳大家的看法,组织好语言,最后把本组意见在全班交流。(3)在学习思考的基础上,在小组中交流,最后全班交流。要点:①“我越来越敢肯定……甚至没人喜欢我”师:就是这样一个孩
4、子,老师却对她说出了那温暖的八个字,这怎么能不让人感动呢?她又怎样会忘记呢?师:同学们,你有没有因为自己某些方面的缺点而被别人嘲笑过呀?②“很美.温柔可爱……笑眯眯的眼睛”师:就在小女孩悲观绝望的时候,她遇到了一生中最重要的人——伦纳德老师。伦纳德夫人给你留下的第一印象是什么?老师闭上眼睛,想从你们的声音里感受伦纳德夫人的美。③“这八个字仿佛是……人生的看法”伦纳德老师轻轻的对“我”说:“我希望你是我女儿。”这温馨的.充满爱意的话语似一束阳光射进“我”的心田。他改变了“我”对人生的看法,老师不因为“我”长得难看而嫌弃“我”,却给了“我”比一般(4
5、)师:人们都喜欢长得漂亮的孩子,可是伦纳德老师为什么会对一个不仅是丑陋,甚至还有残疾的小女孩说这八个字呢?她是随便说的这八个字吗?(因为爱,聪明细心的老师看到了女孩身上的自卑,她希望用这八个字抚慰女孩受伤的心灵)师:她在说这八个字的时候,一定是倾注了自己最真挚的爱,假如你就是伦纳德老师,你会怎样说这句话呢?试着读出你的感受。(指名读,齐读)4(5)“我希望你是我女儿”当这个可怜的中女孩听到了伦纳德老师对她说的这亲切.温柔的八个字时,她的心里会想些什么呢?小女孩将来会怎样?(指导朗读第六自然段)(6)这真的是神奇的八个字呀!你认为小女孩在听了这八个
6、字后,会发生怎样的改变呢?她的将来会怎样?(小女孩会变得自信,勇敢……)(板书:自信)四、质疑答疑。学生可能提出哪些问题___________________________________________________________________________教师抛给学生哪些问题__________________________________________________________________________五、课堂小节。附送:2019-2020年三年级语文上册难忘的八个字教案4冀教版班级姓名语文学科第2单元第9课内容
7、简介《难忘的八个字》是篇略读课文。课文讲述了“我”因为有先天缺陷非常自卑,是伦纳德老师改变了“我”的人生态度,赞扬了爱的教育。课文先写“我”非常自卑,感到没有人喜欢我,为了躲避同学的嘲笑,“我”撒谎;在耳语测试时弄虚作假,来掩饰缺陷。再写老师对“我”的关爱。课文用很长的篇幅写“我”怎样自卑,只是在结尾处点明老师充满爱的话语以及“我”强烈的感受,突出了师爱的伟大力量。学习目标1.会认读10个生字,会写10个生字,把字写规范。2.正确、流利地朗读课文。3.通过学习课文内容,让学生懂得主动关爱、帮助别人和珍惜被爱都是幸福快乐的,激发学生从平时的一点一滴
8、做起,用实际行动给别人带去欢乐。4.体会伦纳德老师说的八个字对我的意义,感受伦纳德老师对学生词目般的爱以及我爱伦纳德老师的深情。重点目标
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