2019文联党支部书记XX基层党建述职报告

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1、文联党支部书记XX基层党建述职报告　　按照市直机关工委要求，现将一年履行党建工作第一责任人职责情况述职如下：　　一、履行职责情况　　带头履行基层党建工作职责，抓好责任落实　　作为基层党建工作“第一责任人”，我坚决贯彻执行上级党组织关于基层党建工作的方针、政策和部署，始终牢记自己是抓党建工作具体责任人，将党建工作列入重要议事日程。一是高度重视。把党建工作纳入重要议事日程，定期研究，做到党建与业务工作一起部署，一起落实，一起考核。一年来，就市文联推进“两学一做”学习教育常态化制度化及党员干部作风整顿工作亲自主持召

2、开专题会议10余次，部署全年党建重点工作，研究讨论党支部重大事项。二是强化管理。年初把党建纳入市文联目标管理体系，做到年初有工作部署、日常有督促检查、年终有考核。三是狠抓落实。制定了市文联党建工作目标责任制，形成党组统一领导，一把手负责，分管领导具体负责，党支部抓落实的工作格局。实行集体领导与个人分工负责相结合，党组成员实行“一岗双责”，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党建工作落到实处。　　在具体抓党建工作中，我作为“第一责任人”，坚持把加强对党建工作的领导和指导作为一项重要的政治任务来抓，以强

3、烈的责任感和使命感积极履行职责，结合“党的群众路线教育”实践活动、“两学一做”专题教育整改落实，建章立制，近年来，我主持制定了《市文联党组中心组学习制度》、《文联党务公开工作制度》等一系列规章制度，并坚持执行。今后一段时期，我们将进一步做好各项制度的废、改、立工作，加大对制度的执行力度，通过完善的制度规范干部行为。　　抓班子、带队伍，不断加强党员干部的思想政治素质　　1、坚持理论学习不动摇。在干部队伍中不断加强政治理论和业务知识的学习，将理论学习贯穿于全年工作的始终。制定了《市文联党组中心组及文联党支部20X

4、X年理论学习规划》，坚持每月集中学习一次，同时加强自学，要求班子成员每年学习笔记达1万字以上，其他党员干部5000字以上。结合“两学一做”专题教育，组织广大党员干部认真学习党的十九大、中国文联十代会、中国作协九代会精神以及省市委重要会议精神，重点学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神。通过学习教育与业务工作两手抓、两促进，激发了党员干部内生动力，推进了市文联工作的创新发展。　　2、深入开展“两学一做”教育活动。一是制定活动方案。将《习近平关于制度治党、依规治党论述摘编》、关于规范党员干部网络行为的意见》等内容

5、补充纳入“两学一做”学习计划，对学习教育全过程实行“清单式”管理，为组织好学习教育指明了方向。定期跟踪学习进度，党支部定期列出学习进度表，明确学习任务。二是突出重点学习内容。把习近平总书记系列重要讲话重点篇目、党的十九大、《党章》纳入集中学习，全文通读。三是活化学习方式。通过采取专题学习辅导、座谈交流、警示教育、知识竞赛、问题剖析、边学边查边改、深入基层调研等方式，使学习内容不断丰富，形式灵活多样，取得了很好的效果。市文联还充分利用工作微信群平台，及时推送丰富多样的学习资源，引导广大党员干部利用网络自主学习，

6、拓宽了学习渠道，丰富了学习内容，活化了学习方式。　　3、认真抓党内生活制度建设，不断增强党的基层组织的凝聚力和吸引力。坚持党内民主不动摇，认真落实民主生活会制度。按照市委和“两学一做”教育活动要求，召开了领导班子、支部民主生活会和民主评议党员工作，党员干部通过交流思想，查找自身存在的问题，认真开展了批评与自我批评，同时针对班子和个人存在的问题，制定了整改措施和计划。按照程序对文联支部进行了改选，文联党支部组织的凝聚力、战斗力进一步提高。　　4、举办庆祝建党96周年系列活动。我组织开展了专题廉政党课活动、“牢记

7、红色誓言，不忘庄严承诺”宣誓活动、“不忘初心跟党走强市富民共奋斗”佳木斯市青年党员“两学一做”网上答题活动和“鉴史.励志”党的知识竞赛活动。“七一”期间，组织市书法家协会、市舞蹈家协会、市曲艺家协会等协会开展了“深入生活、扎根人民”系列文化惠民活动，庆祝党的生日。　　二、存在的主要问题及原因　　1、党建教育形式单一。在文联机关党建中，学习教育简单，学习主要依靠读报纸、听报告、传达文件、会议精神等传统方式，开展各式外出参观互动活动和利用现代科技手段来实施党员管理教育少。学习上也存在时紧时松的问题。　　2、党建活

8、动缺乏创新。在抓党建工作方法上缺乏创新，有时候满足于政治学习、发展党员、催交党费、动员捐款、组织文体活动等常规性工作，党建工作缺少创新意识；机关党建工作与文联中心工作贴得不够紧，与文艺活动结合的不够好等问题。　　主要原因：一是对机关党建工作重视不够。对机关党建工作重视程度不够，因为党建不容易出成绩，工作中重业务而轻党建，片面认为业务工作是硬指标，党务工作是软任务，放松点无关紧要，因此在抓党建工作上，