小学生心理咨询和辅导复习试题

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1、.一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在括号内。每小题1分，共20分)1学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质，最终目标是促进学生（）。A、心理抗病能力B、身心健康发展C、人格健全发展D、社会适应能力2下列有关心理辅导的描述，哪一个判断是错误的？（）A、它是一种带有批示性的说服B、它以学生的成长、发展为中心C、它不是一种替代，而是一种协助与服务D、它以他助—互助—自助为机制3帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（）。A、发展性目标B

2、、防治性目标C、教育性目标D、社会性目标4学习辅导的核心与归宿是（）。A、学习动机辅导B、学习情绪辅导C、学习机会辅导D、学习能力辅导5学生的自尊、自信是其学业成功的重要心理条件，而长期的自卑及由此引发的焦虑将导致神经症人格，由此可见（）的重要性。A、自我意识辅导B、情绪辅导C、青春期辅导D、人际交往辅导6一个学生因咽炎发作，觉得咽喉部被包紧而难过，有异物感。正巧翻到一本医学杂志，其中提到咽喉部的异物感可能是癌症的信号，然后就对号入座，担心自己患上癌症，惶惶不可终日，这是青春期（）的表现。A、情

3、绪冲突B、心理生物性紊乱C、人格冲突D、性心理问题7个体所期望的自我形象称为（）。A、自我体验B、自我理想C、自我评价D、自我概念8休闲辅导强调学习生活比学习工作更重要，它所重视的不是物质方面的享受，而是精神生活的内涵，使个人经由自我教育，更能懂得享受生活，这体现了休闲辅导的（）。A、非功利性B、自主性C、生活性D、内隐性9提出职业发展五阶段的人物是（）。A、金兹伯格B、霍尔C、帕森斯D、萨帕10直接影响职业活动的效率，决定能否在职业中取得好成绩的基本条件是（）。A、职业道德B、职业兴趣C、职业

4、能力D、职业个性11下列不属于心理辅导课程的活动形式的是。（）A、角色活动B、体育活动C、社会活动D、游戏活动12下列关于心理辅导课程的论述错误的是（）。A、心理辅导课程是素质教育的重要途径。B、心理辅导课程内容应以帮助学生解决各种心理问题为主。C、辅导目标、辅导内容和辅导活动的方式是心理辅导课程的三个基本成分。D、心理辅导课程的设计通过组织各种心理活动，达到老师帮助和自助相结合。13下列哪种心理辅导课程的实践形式是培养学生关心他人，提高社会责任感最好的实践活动？（）A、社会活动B、社会考察C、

5、社会服务D、社会实践14激发学习动机是对哪类学生教育的关键问题？（）A、动力型困难学生B、能力型困难学生C、暂时性困难学生D、整体型困难学生15对于学习困难学生的诊断，下列哪种方法能够比较全面地反映学生的问题？（）A、课堂行为分析B、能力诊断C、出声思维诊断D、教育会诊16以下个别辅导理论流派中，历史最悠久、影响最深刻的是（）A、精神分析理论流派B、行为主义理论流派C、人本主义理论流派D、认知主义理论流派...17理性情绪治疗技术基于“ABC”理论，其中B是指（）。A、存在的一个事实B、个人对A

6、的看法和信念C、个人的情绪反应D、个人的行为反应18其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为（）。A、同质团体B、异质团体C、结构性团体D、非结构性团体19下列心理测验工具中，有较高权威性但对施测者有很高的专业要求而且施测时间过长的是（）。A、团体儿童智力测验B、瑞文图形推测测验C、渐进矩形测验D、韦氏儿童智力测验20心理辅导工作者最根本的道德原则是（）。A、精深的专业知识B、诚实守信的作风C、热情友善的态度D、严守秘密二、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”

7、，错的打“╳”。每小题1分，共10分)1辅导是一种特殊的教育历程，旨在帮助个人自我了解、自我适应、自我发展与成长。（）2罗杰斯提出以当事人为中心的疗法，被称为“心理辅导之父”。（）3学习动机辅导解决学习的动力问题，即为什么要学，为谁而学的问题。（）4在儿童期，认知内驱力是一种主要的学习动机；随着年龄的增长，认知内驱力逐步减弱，附属内驱力逐步加强。（）5人际交往辅导的终端目标是增进学生的人际互动和社会适应，改进学生的人际关系，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。（）6盲目追求消费使学生

8、养成浪费的坏习惯，但不会导致心理问题。（）7情景法是让学生进入模拟情景、实际情景和想象情景中体验情感，测试心理反应，培养适应能力的一种训练方法。（）8奖励可以增强学生的内部动机，所以“奖励”运用得越多越好。（）9在选择心理测验量表时应该选择那些权威的国外心理测验量表。（）10当事人有危机状况产生，其状况和可能解决的方法又相当复杂，对于这样的情况宜采用个别辅导的形式。（）三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)1自我提高内驱力2生活辅导3情绪的认知理论4教育会诊四、简答题（本大题共4