辽宁省实验中学分校2015-2016学年高二生物上学期期中试题 文

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1、辽宁省实验中学分校2015-2016学年度高二上学期期中考试生物（文）一、单项选择题（共30分，每题2分）1．豌豆种子的形状由R和r基因控制，表中是豌豆种子形状的三组杂交实验结果。能够根据下列哪种杂交组合很快判断出显、隐性性状组合序号杂交组合类型后代表现出的性状和植株数目圆粒皱粒1皱粒×皱粒01022圆粒×圆粒125403圆粒×皱粒152141A．1B．2C．3D．1和32．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是A．基因与染色体存在一一对应的关系B．基因和染色体的组成成分完全相同C．一个基因由一条染色体构成D．基因在染色体上呈线性排列3.基

2、因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是A.ABB.abC.BbD.aB4．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为A．aaBb和AABbB．AaBB×AABbC．AaBb和AABbD．AaBB×aaBb5．下列说法正确的是①生物的性状是由基因控制的，性染色体上的基因都是控制性别的。②性染色体只存在于生殖细胞中③人类色盲基因只存在于X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因，也没有它的等位基因。④女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因也有可能是由父方遗传来的。⑤男人的色盲基因不传儿子，只传女儿。⑥一对

3、非双胞胎姐妹的X染色体中，来自母亲的一条相同染色体的概率为1A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③④⑤6．肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是A．培养R型细菌时，加入S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌B．培养R型细菌时，加入S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌C．培养R型细菌时，加入S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌D．培养R型细菌时，加入S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌7.噬菌体在细菌内合成自己的蛋白质需要A.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸B.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸C.细菌的DNA

4、和氨基酸D.噬菌体的DNA和氨基酸8．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤9．原核生物的遗传物质是2A．DNAB．DNA或RNA学科C．RNAD．DNA和RNA10．已知1个DNA分子中有8000个碱基对，其中胞嘧啶有4400个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是A．16000个和1800个B．16000个和3600个C．8000个和1800个D．8000个和3600个11.DNA的一条链中的

5、A+G/T+C=0.4，上述比在其互补链和整个DNA分子中分别是A.0.4和0.6B.2.5和1.0C.0.4和0.4D.0.6和1.012.DNA复制、转录和翻译后分别形成A.DNA、RNA、蛋白质B.DNA、RNA、氨基酸C.RNA、DNA、核酸D.RNA、DNA、脱氧核糖13．将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是A．DNA连接酶B．DNA酶C．DNA解旋酶D．DNA聚合酶14．在绝大多数生物中，遗传信息传递的顺序是①蛋白质②DNA③mRNA④tRNAA．①→②→③B．①→④→②C．②→③→①D．②→④→①15.下面是对基因型与

6、表现型关系的叙述，其中错误的是A.在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同B.基因型相同，表现型不一定相同C.表现型相同，基因型不一定相同D.在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同二、非选择题(共20分)16．（10分）下图表示DNA转录过程的图解，图中4、5表示两种功能不同的酶。请据图回答：（1）转录过程中，DNA首先在酶的催化作用下将分子中碱基对内的断开。（2）在的催化作用下，以其中的甲链为模板，以为原料，由ATP提供能量，按照配对原则，合成出[]。17．（10分）下面是某遗传病的系谱图（此性状受一对基因D、d控制，）据图作答：

7、正常女性患病女性患病男性正常男性1234567891011121314ⅠⅡⅢⅣ（1）控制此病的基因位于染色体上。（2）Ⅲ9的基因型是，属于子（填“杂合”或“纯合”）。（3）Ⅳ13是纯合子的几率是。（4）Ⅳ13与一名某遗传病基因携带着婚配，其后代中出现患者的几率为。2参考答案（共50分）一、单项选择题（共30分，每题2分）1-5BDCBD6-10CAAAB11-15BADCA二、非选择题（共20分）16．（10分，每空2分）（1）氢键（2）RNA聚合酶游离的核糖核苷酸碱基互补[2]转录RNA（mRNA）42.（10分，每空2分）（1）常（2）D

8、d杂合（3）1/3（4）1/6