小学英语对话教学中的游戏设计【毕业论文】

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1、本科毕业论文（20届）小学英语对话教学中的游戏设计15【摘要】游戏教学法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的，生动有趣的游戏形式，为学生创造丰富的语言交际情景，使学生在玩中学，学中玩。在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，科学的应用游戏教学能促进小学生的英语学习。在现行的小学英语教材中，对话(dialogue)占有较大的篇幅，其教学目的主要是培养孩子的语言交际能力。本文探索了在小学英语对话教学中应用游戏教学的可行性和必要性，针对游戏教学在小学英语对话课堂应用时存在的问题，提出在小学英

2、语对话教学中设计游戏应遵循的原则，如何运用及实施。【关键词】游戏教学法；小学英语对话教学；设计运用【ABSTRACT】Thegameteachingmethodwilltransformthearidlanguagephenomenonintosomegameformswhicharesovividthatstudentsaregladtoaccept.Besides,itwillcreaterichlanguagecommunicativesituationsforthestudents;letthestud

3、entsstudyalongwithplay.JointhesuitablegamesinEnglishteachingwillbeadvantageousinraisesstudent'sinterests,andthescientificapplicationofgameteachingcanpromoteelementarystudent'sEnglishstudy.InthepresentprimaryschoolEnglishteachingmaterial,dialogueholdsthegreat

4、length.Itseducativepurposemainlyraiseschildren'scommunicativeability.InthestudyofgameteachingapproachandprimaryschoolEnglishdialogteaching,thisarticlepointsthefeasibilityandthenecessityofapplicationofgameinprimaryschoolEnglishdialogteaching.Itproposedtheprin

5、cipleswhichshouldfollowinviewoftheexistedquestions,andalsoproposedhowtoutilizeandimplementit.【KEYWORDS】gameteaching;primaryschoolEnglishdialogueteaching;application目录15摘　要IIAbstractIII1引言12游戏教学法在小学英语教学中的相关研究22.1游戏教学法的相关理论依据22.2国内外关于游戏教学法的相关研究32.3游戏教学法概述52.3.

6、1游戏教学法的定义及其特点52.3.2教学游戏的结构53小学英语对话教学相关研究及游戏教学法在其中的应用及常见问题63.1对话与对话教学的概述63.2游戏教学法在小学英语对话教学中的应用现状及常见问题63.2.1游戏有学法运用于小学英语教学的全面起步63.2.2游戏教学法在小学英语课堂应用时遇到的问题74小学英语对话教学中的游戏设计84.1小学英语对话教学中设计游戏应遵循的原则84.1.1游戏应有一定的目的性84.1.2游戏应面向全体学生，具有层次性84.1.3游戏的形式应多样化94.1.4游戏的开展应具有一定

7、的灵活性94.1.5游戏应具有一定的规则94.2游戏在小学英语对话教学各个环节中的应用及案例104.3小学英语对话教学中游戏的实施134.3.1游戏材料及场地的准备134.3.2游戏规则的说明144.3.3游戏当中的调控144.3.4游戏结束后的评价与反馈144.4游戏教学对教师的要求145结语15参考文献16致谢17附录18151引言随着时代的进步和社会的发展，英语因其特殊的国际化地位已经进入了我们的生活，在社会、经济生活中发挥着越来越重要的作用。对于语言学习者来说，小学时期是学习语言的黄金时期。刚开始接触外

8、语的小学生，由于好奇心，学什么、看什么都很新奇，都充满了研究、探讨的兴趣。可随着时间的推移、知识量的增加、难度的加深，学生的兴趣就逐渐减退了。学生感觉英语是种外语，太难学了，渐渐沦为学困生。这就产生了为激发、维持学生学习兴趣而设定的游戏教学法。游戏教学法是指在教学中尽可能地采用游戏的方式，将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式，为学生创造和谐、有趣、丰富的语言交际情境