感觉统合课程教（学）案

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1、...感觉统合课程教案学习目标：以游戏为主，增强宝宝运动企划能力，提高自信心，完善素质教师要求：活泼、自然，动作舒展，善于鼓励宝宝感统课流程1、健康操音乐律动2、问好介绍一下自己3、心灵手巧精细动作（操作一）4、开心时光器械运动（操作二）5、图形闪卡物、图形、字符6、妈妈和我亲子游戏（操作三）7、我有巧手美劳活动（操作四）4-6个月宝宝感统课程体操：宝宝体态律动：闪烁小星闪卡：苹果、字母A、数字1操作一：伸手抓玩具/自己扶瓶吃奶/打哇哇/对敲玩具/换手/铃铛藏猫猫/球掉下去了/单指拨/辅音MAMAWAWA

2、PAIPAI/敲一敲什么会响/认识带帽子的妈妈/听名拿玩具（二择一）操作二：太极盘转一转操作三：毛巾荡秋千（荡秋千，荡秋千，荡到左，荡到右，荡到床上翻跟头）/翻翻身-宝宝视野更开阔（俯卧支撑找玩具）/拉大锯/蹬一蹬叫一叫/举高高/骑大马/玩手玩脚心灵巧/我有小手拍一拍/大龙球（大龙球，摇摇摇，摇的宝宝乐陶陶）/什么在响（一手系红布条，一手系铃铛）/捏一捏（勺子，海绵，鼓槌）/捏一捏（捏一捏，捏一捏，捏捏宝宝的大拇指，捏一捏，捏一捏，捏捏宝宝的食指......）操作四：小背篓（小背篓，圆溜溜，妈妈背着走一走

3、，走一走，走一走，跑一跑，跑一跑，跳一跳，跳一跳，摇一摇，摇一摇，蹲一蹲，蹲一蹲，走一走，走一走，高高兴兴回到家）7-10个月感统课程体操：宝宝被动操体态律动：动物模仿节奏闪卡：水果图片、动物图片、几何图形片操作一：抓线球/认五官/玩具藏猫猫（两个杯子）/捏小豆豆入小瓶子/指认东西（饼干、书、娃娃、积木）/投篮练习/认识表情/虫虫飞（虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水喝不到，回来吃青草）/拨拨打算盘/抠小洞（自做小动物）/搭套盒/寻找盖着的玩具操作二：穿越阳光隧道操作三：骑大马（骑大马，哒哒哒，一跑跑到

4、外婆家，见了外婆问声好，外婆对我笑哈哈）/六面图片纸盒/送小鸡回家（塞卡片）/宝宝哪里去了/拉小鸭/敲敲铝板琴/打节奏（幸福拍手歌）/找找铃铛摇一摇（四处走）（3355

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11、10）/我和妈妈藏猫猫/开飞机/赶小猪/大家一起sayhello&beybey操作四：儿歌（一只小青蛙）11-14个月感统课程体操：全身按摩，伸屈肘运动，伸屈腿回旋运动律动：幸福拍手歌word格式资料...闪卡：彩色和黑色的水果图片，相对应的3、4种水果及其他的字卡操作一：扔到桶里听一听（

12、金属、线团、积木）/捡玩具入筐/玩球（软、硬）/推不倒翁（不倒翁，真有趣，左晃晃，右晃晃，晃来晃去不跌倒）/小球从哪里掉出来的/什么东西可以吃/敲小鼓唱歌/翻书、看书/拉绳子运积木/喂妈妈/撕面条/握笔画线条操作二：滚大龙球（扶腋下-独立）操作三：大脚和小脚/爬一爬，打个滚/听音乐宝宝对拍球（3330

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28、）/开小汽车（红绿灯）/搓汤圆（做汤圆，做汤圆，请把汤圆搓一搓，轻轻的搓，重重的搓（揉、

29、拍、捶））/拉小车（宝宝在妈妈后面，手牵手走）/接球/越跳越高（扶腋下）/宝宝钻山洞/宝宝坐飞机/搭房子/小小足球运动员操作四：儿歌十个手指头/手掌画（画手套、点帽子、滚珠画）15-18个月感统课程体操：竹竿操（上肢、侧身、下蹲、跳跃运动）律动：拍拍乐（宝宝与家长面对面站好）第一节：1-4拍双手叉腰点头四次5-8拍家长与宝宝双手对拍两次（重复3个8拍）第二节：1-4同上5-8拍互相拍肩两次（重复）第三节：1-4同上5-8拍拍脸两次（重复）第四节：1-4同上5-8拍拍腹部两次（重复）第五节：1-4同上5-8

30、拍宝宝转身，妈妈拍背两次（重复）第六节：1-4同上5-8拍拍腿两次第七节：1-4双手对拍5-8拍五指张开，手臂伸直举至头顶再放下闪卡：水果及英文字卡操作一：听指令找物/猪牛小鸭在农场/摘桃子（小猴小猴去摘桃，一二一二跳的高，红红桃子被我摘，送给妈妈真正好）/六面盒（模仿叫声，快速转动）/五官的用途（眼睛、耳朵、嘴、电视、喇叭、录音机）/猜猜是什么（牛奶、橙汁、白水）/区别长与短/揉面团/摸嵌板（正三圆）/哄娃娃（洗脸、刷牙、盖被睡觉）/巧手串串乐/白菜印花操作二：走平衡木操作三：快乐小蜗牛（出示字卡SNA

31、IL）（小蜗牛，真正慢，走路好像不动弹，小蜗牛，真奇怪，背着房子去游玩，小蜗牛爬呀爬，爬来爬去不见远）（妈妈背着宝宝）/小刷子刷刷刷（刷子/排笔/海绵）/钻山洞/妈妈躲在墙后面/水里的游戏（浮与沉）/爬树/蹲下来采蘑菇/射门（妈妈做门）/学小鸭子走路（DUCKDUCK嘎嘎，肚子饿了嘎嘎，不喊爸，不喊妈，摇摇摆摆捉鱼虾）（妈妈用响板）/点数1、2、3（投沙包入篮）/捉妈妈的尾巴/接球、滚球操作四：看样学样19-22个月感统课程体