2018年中考生物第六单元生命的延续和发展第24课时生命的起源和生物的进化课时作业

2018年中考生物第六单元生命的延续和发展第24课时生命的起源和生物的进化课时作业

ID:47281264

大小:142.52 KB

页数:10页

时间:2019-08-25

2018年中考生物第六单元生命的延续和发展第24课时生命的起源和生物的进化课时作业_第1页
2018年中考生物第六单元生命的延续和发展第24课时生命的起源和生物的进化课时作业_第2页
2018年中考生物第六单元生命的延续和发展第24课时生命的起源和生物的进化课时作业_第3页
2018年中考生物第六单元生命的延续和发展第24课时生命的起源和生物的进化课时作业_第4页
2018年中考生物第六单元生命的延续和发展第24课时生命的起源和生物的进化课时作业_第5页
资源描述:

《2018年中考生物第六单元生命的延续和发展第24课时生命的起源和生物的进化课时作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第24课时生命的起源和生物的进化I基础训练I・一、单项选择题1.[2017•兰州]对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明()A.地球上最早的生命在原始海洋中形成B.原始地球上能产生构成生物体的有机物C.原始地球上复杂的有机物能形成原始生命D.原始生命是地球上生物的共同祖先2.[2017•遵义]按照生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是()A.原始大气B.原始森林C.原始陆地D.原始海洋3.下列哪一过程是原始生命诞生的标志()A.无机物一有机小分子物质B.有机小分子物质一有机大分子物质C.有机大分子物质f相对独立的体系

2、D.相对独立的体系一具有原始新陈代谢和个体繁殖功能4.[2017•宿迁]下列关于生物化石的叙述屮,正确的是()A.生物化石都是由生物体的坚硕部分形成的B.生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据C.越古老的地层里,形成化石的生物越复杂、越高等D.在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石5.[2017•长沙]张杨同学用橡皮泥制作了一个不同地层化石分布模型,该模型体现的规律不包括()A.生物从简单到复杂B.生物从水生到陆生C.生物从体型小到体型大D.生物从低等到高等6.根据化石推断,下列生物出现年代最早的是()A.古代鱼类B.

3、古代两栖类C.古代爬行类D.古代哺乳类7.下列有关生命的起源和进化的叙述,不正确的是()A.生命起源于原始陆地B.化石是研究生物进化的最直接证据C.米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的D.原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物,能进行生长和繁殖等8.[2017•东营]学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是()A.化石是研究生物进化的最直接证据B.不同生物细胞色素c的序列差异,能反映生物Z间的亲缘关系C.生物通过遗传变异和白然选择不断进化D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代

4、可进化成鸟类9.[2017•邵阳]生物进化的内在因素是()A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异10.[2017•武汉]图24-2表示儿类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是()水栖的海豚树栖的黑猩猩奔跑的鹿原始哺乳动物飞翔的蝙蝠能冬眠的棕熊穴居的鼠图24-2A.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果B.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存的各类哺乳动物C.生物通过定向的变异适应变化的环境D.在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物1.[2017•海南]杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后來灭虫效果逐渐下降,其

5、原因是()A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择2.[2017・苏州]张燕同学发现合欢树的叶子在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降临,那无数小羽片就成双成对的折合关闭,好像被手碰过的含羞草一样。下列有关合欢树这一特性的叙述错误的是()A.是长期自然选择的结果B.可能是受温度变化刺激引起的反应C.叶子闭合可能有利于减少水分的散失D.是这种植物为适应坏境主动变异的结果二、非选择题13.如图24-3所示,

6、在地层中发现A、B、C三种化石,请分析并回答下列问题。图24-3(1)一般来说,更高等、更复杂的化石是(2)出现较早的物种是o(3)通过对生物化石的研究发现,三种生物进化的顺序是(用字母和箭头排序)o(4)通过对化石的研究发现,生物进化的总趋势是o14.达尔文在环球航行考察过程中,发现某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,这样的昆虫不容易被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会多,请分析资料并回答下列问题:⑴在这个海岛上,昆虫的有翅属于(填“有利”或“不利”)变异。(2)大海对海岛上的昆虫起了作用。(3)在激烈的生存斗争中

7、,有翅的个体被自然淘汰,无翅或残翅的个体得以生存并繁殖,并通过遗传把有利变异逐代积累加强,从而使岛上生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是的结果。(4)生物通过、变异和自然选择,不断进化。15.[2017•献县校级模拟]根据图24—4,用生物进化的理论回答下列问题:长尾鸡乌骨鸡菜航鸡艾维茵鸡图24-4(1)从图中可以得出,这些不同品种的鸡有共同的o(2)不同品种鸡的形成是由于原鸡产生了许多,在不同的饲养条件下,通过选择,对不同的鸡进行淘汰、培育而成的。(3)±述事实说明,鸡的变异方向是的,而选择是的。(4)与鸡的进化不同,现代的长颈

8、鹿的形成是长期的结果。14.达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。