广东省东莞市南开实验学校2015-2016学年高二上学期期初考试历史试题

广东省东莞市南开实验学校2015-2016学年高二上学期期初考试历史试题

ID:47280524

大小:77.00 KB

页数:15页

时间:2019-08-25

广东省东莞市南开实验学校2015-2016学年高二上学期期初考试历史试题_第1页
广东省东莞市南开实验学校2015-2016学年高二上学期期初考试历史试题_第2页
广东省东莞市南开实验学校2015-2016学年高二上学期期初考试历史试题_第3页
广东省东莞市南开实验学校2015-2016学年高二上学期期初考试历史试题_第4页
广东省东莞市南开实验学校2015-2016学年高二上学期期初考试历史试题_第5页
资源描述:

《广东省东莞市南开实验学校2015-2016学年高二上学期期初考试历史试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、南开实验学校2015-2016学年第一学期期初考试高二文科历史本试卷共4页,32小题,满分100分。考试用时90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后

2、再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题题组号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,收卷时只交答题卷。第Ⅰ卷本卷共30小题。每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.与下表中数字序号①②③对应的地域搭配正确的是表中国古代思想家地域分布统计表(单位:人)地域时期③②③边疆地区合计春秋战国至北宋912710119南宋至明清16731510114合计1071001610233(据《中国思想家评传丛书》)A.黄河流域、长江流域、岭南地区

3、B.长江流域、黄河流域、岭南地区C.黄河流域、岭南地区、长江流域D.岭南地区、长江流域、黄河流域2.先秦诸子站在不同立场,提出了多种形态的国家起源论。有先秦学者认为原初民始生之时,人各持己义,“天下之乱也,至如禽兽然,无君臣上下长幼之节,父子兄弟之礼,是以天下乱焉。……是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。”上述材料体现的是A.老子的“自然生成”说B.荀子的“止争息乱”说C.墨子的“除乱尚同”说D.孟子的“与民教化”说3.《论语·学而》:“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁为本欤。”由此,可见孔子仁的学说的逻辑起点是A.人性本善B.血缘远近C.宗法等级D

4、.君臣尊卑4.墨家思想在先秦曾经与儒家学说并称“显学”。然先秦以降,墨学几成绝学,鲜有学者问津。20世纪初,墨学再热。学术界和社会上“人人争言墨”“家传户诵,几如往日之读经”。20世纪初墨学再热的主要原因是A.知识分子通过振兴墨学挽救民族危机B.墨学民主与科学等主张迎舍时代需要C.西学已渐入末路知识分子反求于中学D.知识分子借墨学的实用主义批判儒学5.古代治国讲“帝道”(尧舜禹汤治理之道)、“王道”(德政)、“霸道”(法家)。融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是A.孟子的民本思想B.荀子的政治思想C.董仲舒的新儒学D.二程朱熹的理学6.“春秋决狱”又称经义决狱,是汉代中期以后在司法实

5、践中开始以儒家经典《春秋》中的原则与精神作为案件裁量依据的司法审判模式。据此可知A.“三纲五常”成为法律规范B.西汉中期国家法制遭到严重破坏C.儒家刑罚思想取得正统地位D.春秋以来百家争鸣局面的终结7.西汉中期,统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是A.墨子“兼爱”思想B.孟子“性善论”C.老子“无为”思想D.董仲舒“天人感应”学说8.秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭,秦代重在“禁”,汉代重在“尊”,但两者反映的本质问题是相同的,其本质是A.文化氛围由生动活跃转为消沉B.文化成为政治权力的附庸C.为不同思想留下适度发展空间D.文化内容由宽容转向专制9.明成祖

6、姓名朱棣,其子明仁宗姓名朱高炽,仁宗之子明宣宗姓名朱瞻基,宣宗之子明英宗姓名朱祁镇,英宗之子明宪宗名朱见深。从这几位皇帝的名字来看,体现了明朝皇室命名的思想是A.天人合一B.人定胜天C.五行相生D.五行相克10.有学者在评论中国古代某位思想家时说道:……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛,因为他将重点放在了冥想与直觉认识之上。学者论及的思想家最有可能是A.董仲舒B.朱熹C.王阳明D.李贽11.明末清初思想家唐甄在《尚治》篇中这样描述君主应有的作为:“虽贵为天子,富有四海,存心如赤子,处身如农夫,殿陛如田舍,衣食如贫士,海内如室家。”这表明他A.反对君主专制B.主张执政为民C.主张君民共治

7、D.主张人民主权12.商鞅主张“重农抑商”,黄宗羲主张“工商皆本”,形成这两种不同观点的根源在于A.阶级立场不同B.政治主张的分歧C.社会经济结构的差异D.社会性质的差异13.达尔文在《物种起源》中说;“如果以为选择原理是近代发明的,那就未免和事实相差太远了……早在1300年前,在一部古代的中国(农业)百科全书中已经有关于选择原理的明确记述。”这部书是A.《墨子》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《农政全书》14.李约瑟在《中国科

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。