高职院校教师科研业绩管理系统设计

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1、高职院校教师科研业绩管理系统设计吴新华江苏工程职业技术学院图文信息中心摘要:木文通过分析当前高职院校教师科研业绩的管理现状,利用数据库技术、微信平台技术和编程技术,构建了一套适用于学校实际的教师科研业绩过程化管理系统,实现对学校教师科研业绩的科学、高效、过程化管理,为当前高职院校教师科研业绩管理系统的建设提供指导。关键词:高职院校;科研业绩;系统;微信;过程化;作者简介:吴新华(1980-),男,江苏南通人,工程师,研究方向为数据安全。基金:江苏工程职业技术学院科研计划项目(GYKY/2016/14)Desig

2、nofScientificResearchPerformanceManagementSystemforTeachersinHigherVocationalCollegesWUXin-huaLibraryandInformstionCenter,JiangsuCollegeofEngineeringandTechnology;Abstract:Asetofscientificresearchperformancemanagementsystemforteachersinhighervocationalcolleg

3、esisdesignedandimplemented,whichissuitableforschoolpractice.Byanalyzingthecurrentmanagementstatusofteachers'scientificresearchachievementsinhighervocationalcolleges,thesystemisconstructedtoachievethescientific,efficientandproceduralmanagementmakinguseoftheda

4、tabasetechnology,WeChatplatformtechnologyandprogrammingtechnology.Thesystemprovidesguidancefortheconstruetionofthescientificresearchperformancemanagementsystemofhighervocationalcolleges.Keyword:highervocationalcolleges;scientificresearchachievement;system;We

5、Chat;processoriented;0引言随着信息技术的飞速发展以及高校科研建设的H趋深入,作为衡量一个高校水平的科研业绩得到了高校领导越来越多的重视山。如何提高科研业绩管理的效率和水平,实现动态管理,使科研业绩管理工作更加规范化、科学化,构建一个基于微信、面向过程化管理的教师科研业绩管理平台已迫在眉睫。教师科研业绩管理平台是随着高职院校不断重视人才培养而形成的一种新型管理系统。伴随着现代信息技术的发展,科研业绩管理信息化程度不断提升,为科研业绩管理系统的构建提供了契机。采用先进的管理方法与理念,建立教师

6、科研业绩管理系统,不仅为科研业绩管理部门提供信息互通和资源共享的渠道,而且为高校科研业绩管理层提供决策支持RL高职院校教师科研业绩管理系统能使科研信息的传送、发布和回馈更为方便,能为高职院校的广大科研人员(教师)提供更为快捷、详尽的服务,同时能极大程度上激发广大教师参与科研的热情。因此,为提高科研业绩管理的效率和水平,实现过程化、方便快捷管理,使科研业绩管理工作更加规范化、科学化、全面化,建设一个基于微信、面向过程化管理的教师科研业绩管理平台已显得尤为重要。1教师科研业绩管理系统的研究现状目前国内外各高校均己拥

7、有独立的校园网、运行相对稳定,但我国大部分高职院校仍采用半手工甚至手工方式来处理科研业绩管理工作,办公自动化还基本没有实现,也无法切实有效地开展科研业绩相关工作。早期使用的科研业绩管理系统基本是单机版,各系统之间的数据无法实现共享,几个系统分别采用的数据库也是相互独立的,从而给系统的使用和维护都带来了诸多不便。目前,各高职院校教师科研信息的维护工作(如信息发布、信息更新、信息统计、信息查询等)的任务十分繁重[3,4],单纯靠“闭门造车”式的管理方式显然已不合时宜。目前虽然大部分高职院校根据自身特点制定了一套教师

8、科研业绩评价办法和标准,但并无适合的系统支撑,这必然引起校内评价实施过程中的诸多问题,无法保证科研业绩评价的公平原则。目前我们江苏工程职业技术学院已初步实现了教师科研业绩的电子化管理,但伴随社会科技的不断进步以及移动设备的迅速普及,微信已得到了越来越多人的青睐,开启了微信社交网络的崭新时代固。可见,基于微信、面向过程化管理的教师科研业绩管理平台研发,在技术上具有先进性,在实际应用中具有

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