2019春浙教版品社四上《失败怕什么》word教案2

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1、2019春浙教版品社四上《失败怕什么》word教案2 备课时间xx.9.4主备人白友兰 主备人所在单位东关小学复备时间xx.9.22 授课教师李建民 授课教师所在单位东关小学课题 4失败怕什么课型新授课时分配2 第2课时上课时间xx.9.26教 学 目 标知识能力懂得“失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。  过程方法能做到“胜不骄，败不馁”，在困难和挫折面前保持乐观的情绪  情感态度价值观能从失败中总结经验，并从中获得有效的信息，为将来的成功打下基础。  教学重点 在困难和挫折面前不气馁

2、，保持积极乐观的情绪。 教学难点能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息。 教学、教具（课件）准备 多媒体课件 教学流程 教 学 环 节教师活动预设学生活动一、导入新课通过前一课的讨论，我们知道失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。要从失败中总结经验，并从中获得有效的信息，为将来的成功打下基础。那么，如何才能从失败中总结经验，并从中获得有效的信息呢？ 二、分析失败的原因   教  学   环   节 1、教师出示两上学生考试遭遇失败的的情境。 2、指导讨论：带领全班分析两个学生遭遇考试失败

3、的原因：       三、反馈告别失败1、你在生活中有过失败的经历吗？2、在你遇到过的挫折中，你感到最痛苦的事是什么？3、当时，你是什么感觉，后来是怎么解决的？（1）找到失败的原因。（2）想出解决的方法。（3）采取积极的行动。四、小结召开“从失败走向成功”小小班会1、交流调查情况。（1）身边的例子（2）听到的例子  1、讨论：你认为他们考试失败的原因在哪里？2、全班分析两个学生遭遇考试失败的原因：一个或许是因为贪玩，不及时完成作业，没有做好复习；另一个可能是学习方式方法不对，天天学习至深夜，疲劳作

4、战，学习效果反而下降了……3、你认为他们各自要怎么做，才能在下一次考试中有所进步？1、你在生活中有过失败的经历吗？小组交流。2、在你遇到过的挫折中，你感到最痛苦的事是什么？小组交流。                       2、交流感受和收获。五、布置作业：课外搜集自己身边从失败走向成功的例子1、确定调查方法：随栅调查和抽样调查相结合。2、确定采访对象：同学、老师、亲友。3、设计调查问卷。4、写好调查报告。      学生搜集自己身边从失败走向成功的例子。板 书 设 计4失败怕什么 找到失败的

5、原因想出解决的方法采取积极的行动 课 后 反 思 通过上节课的学习，我们知道失败是成功之母”的道理，遇到困难和挫折不气馁。要从失败中总结经验，并从中获得有效的信息，为将来的成功打下基础。那么，如何才能从失败中总结经验，并从中获得有效的信息呢？是本节课所研究的重点，在教学中，我善于引导学生看图、识图、讨论、交流，我们的身边，有许多从失败走向成功的例子，并分析遇到失败的事情时该怎么做。学习效果明显。附送：2019春浙教版品社四上《当冲突发生后》word说课稿一、说教材——纵观教材，准确定位《当冲突发生

6、后》是《品德与社会》四年级上册第一单元“成长的脚步”的第二课。课文分为三个部分：第一部分，由一组学校中经常会看到的学生产生冲突、最后握手言欢的情境，然后是一个“辨析角”，教科书选择了四组较典型的冲突前后的事例，引起学生思考：当自己遇到这些情况，会怎么做？第二部分，是一张调查表，先让学生回忆同学之间常常会发生哪些冲突，然后要求进一步探讨：遇到冲突后怎么办。第三部分，教科书先通过一则成功化解冲突的故事，让学生有所感悟。接着是一个体验活动，学生在自己的身边寻找“人缘好”的小伙伴，从中发现这些人的共性：心

7、胸开阔、乐于助人、能体谅别人……并以他们为榜样，联系自身情况，找一找自己在人际交往方面的优缺点，提高自身的修养和人际交往的能力。具备与人交往和解决人际冲突的能力是一个人生存的基本前提，是一种重要的人生技能。就小学生来说，他们人际交往的对象主要是同学、老师和家长。相对来说，同学之间的矛盾冲突会表现得比较明显，这一点在教材中的提示语中也非常明确地指出来了：同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突……。同时纵观品德一至六年级的教材，二年级上册第四单元“你.我.他”中第三课《如果我是他》已初步渗透了在人际交往

8、中要体谅和关心别人的教育；五年级上册中《父母——我特别的朋友》中提出“与父母发生冲突”该怎么办？《退一步海阔天空》也涉及到如何宽容他人的问题。考虑到教材的承前性和延续性，我将这节课定位于着重指导学生学会如何化解同学伙伴之间产生的矛盾冲突。二、说目标——解读教材，凸显目标目标是整个教学的导向，是挖掘教材深度和广度的依据。教材是重要的课程资源，它所呈现的信息往往是我们教学的重点所在，我们必须据此来确定教学目标，所以两者相辅相成。本课教材中所呈现的几组内容都是学生生活中与同学交往时发生冲