2009-2010学年上学期期末考试高二生物(文科)试卷1

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1、平南中学2009-2010学年上学期期末考试高二生物（文科）试卷一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。1．组成糖元和核酸的化学元素分别是A．C、H、O和C、H、O、N、PB．C、H、O、P和C、H、O、N、SC．C、H、O、N和C、H、O、N、P、SD．C、H、O、S和C、H、O、N、P、S2．构成植物细胞壁的主要成分是A．糖元B．纤维素C．蛋白质D．磷脂3．组成染色体和染色质的主要物质是A．DNA和RNAB．蛋白质和DNAC．蛋白质和RNAD．DNA和脂质4．下列用于鉴定蛋白质的试剂及其颜色

2、反应是：A．苏丹Ⅲ染液、橘黄色B．双缩脲试剂、紫色C．碘液、蓝色D．斐林试剂、砖红色5．原核细胞和真核细胞最主要的区别是A．细胞体积的大小B．细胞膜的化学组成和结构C．有无成形的细胞核D．细胞器的种类及其结构6．病毒．蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．核酸7．与正常细胞相比，癌细胞A．不再分裂B．呼吸作用降低C．可以无限增殖D．水分减少8．在制作洋葱根尖有丝分裂装片时，首先用10％盐酸处理根尖，主要目的是A．便于染色B．溶解细胞壁C．使细胞分散开D．使细胞固定9．细胞有丝分裂后期的特点是A．着丝点分裂，原来的染色单体分离B．

3、四分体排列在细胞的中央C．着丝点排列在细胞的赤道板上D．纺缍丝收缩，染色体向两极移动10．动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的过程是A．核膜．核仁消失B．形成纺锤体C．中心粒周围发出星射线D．着丝点分裂11．下列能够促使过氧化氢酶水解的是A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶12．将成熟的植物活细胞置于30%的蔗糖溶液中，细胞将会A．吸水B．死亡C．质壁分离D．质壁分离复原13．落叶中钾的含量比植株上正常叶中钾的含量低，其原因是钾在叶片中A．只能被利用一次B．形成稳定的化合物C．形成不稳定的化合物D．呈离子状态．可以转移14．在适宜的温度条件下，在

4、下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的是6A．②B．③C．①D．④15．让一只白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现的含有18O的化合物是A．二氧化碳B．水C．丙酮酸D．乳酸16．甲乙两组酵母菌，甲组进行有氧呼吸，乙组进行无氧呼吸，分别产生等量的二氧化碳。它们各自所消耗葡萄糖的量之比是A．2∶1B．1∶2C．1∶3D．3∶117．自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于A．是否需要光B．是否需要H2OC．能否将有机物转化成所需的物质D．能否直接利用无机物合成有机物18．下列生物中，代谢类型属于自养需氧型的是A．人B．蛔虫C

5、．乳酸菌D．绿色植物19．人体进行各种生理活动所需要的能量直接来源于A．蛋白质B．葡萄糖C．脂肪D．ATP20．下面是糖类代谢过程（以淀粉为例）的表解其中的①、②、③、④、⑤所代表的物质依次是A．麦芽糖、肌糖元、葡萄糖、脂肪、丙酮酸；B．葡萄糖、肌糖元、葡萄糖、丙酮酸、脂肪；C．葡萄糖、肝糖元、肌糖元、脂肪、丙酮酸；D．葡萄糖、肌糖元、肝糖元、丙酮酸、脂肪。21．生物体进行一切生命活动的基础是A．遗传和变异B．生殖和发育C．新陈代谢D．应激性22．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种

6、子形成有关C．果实发育需要生长素D．生长素抑制了种子生长23．把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗的胚芽鞘将A．直立生长B．向左侧弯曲生长C．向右侧弯曲生长D．停止生长24．害虫钻入幼小果实，蛀食了发育中的胚，使果实停止发育。原因是害虫影响植物的A．光合作用B．呼吸作用C．激素调节D．营养物质运输25．许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，如果取同种鱼的垂体研碎后注入鱼体内，就可促其产卵，这主要是利用垂体中含有的A．性激素B．促性腺激素C．生长激素D．促甲状腺激素626、调节性激素分泌的枢纽部位是：A．垂体B．睾丸C．卵巢D．下丘脑27．减数分裂过程中，着

7、丝点分裂发生在A．减数分裂间期B．同源染色体联会时C．第一次细胞分裂后期D．第二次细胞分裂后期28．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是：A．42、84、84B．84、42、84C．84、42、42D．42、42、8429．玉米的卵细胞含有10条染色体，其精子、子叶细胞和胚乳细胞的染色体数目依次是A．10、20、20B．30、20、20C．10、20、30D．10、30、2030．在蛙的个体发育过程中开始出现三个胚层的时期是A．囊胚期B．原肠胚期C．卵裂期D．幼体期二．填空题：本大题共

8、4题，每空2分，，共40分。1．右图表示空气中氧的浓度对植物组织中