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《2018年秋八年级物理上册人教版习题：14测量平均速度（解析版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第4节测量平均速度1.测量物体运动的平均速度实验原理：利用公式计算.实验器材：斜面、木块、小车、、、金屈片等.实验方法：利用刻度尺测出物体通过的,利用停表测出物体通过这段路程所用的,则可利用公式计算出物体的平均速度.注意：斜面的坡度应该小一些.斜坡坡度越大，小车的速度越快，小车运动到底端所用的时间越短，越不易计时，测量时间时的误差就越大，所以为了减小误差，应该减小斜面的坡度.【答案】⑴.V」⑵.刻度尺（3）.停表（4）.路程（5）.时间（6）.v」tt【解析】测量物体运动的平均速度的实验原理是：吨•有公式可
2、知需要用刻度尺测量物体通过的路声学#科程，用停表测出物体通过这段路程所用的时间，然后可利用公式V违计算岀物体的平均速度・#网…学#科#网…学#科#网…学#科#网…2.如图所示是某同学在测小车的平均速度，小车在佔、和AC段的平均速度分别是畑、vbc和巾c，由C.Vac最大D.vab-巾c和以c一样大【答案】B【解析】由图知，小车通过AC的路程S1=9cm=0.09m,所用的时间t1=3s，VAC=^=^^=0.03m/s;通过AB的路程用的时间t2=2s,路程s2=4cm=0.04m、VAB=^=^^^=（）
3、.02m/sJ通过B（的路程用的时间t3=ls,路程s3=5cm=0.05m；VBC=^=^2=0.05m/s；由上分析知，VB（>VAC>VAB.点睛：由图读出小车通过的路程和对应的时间，由公式计算便可出各段路程的速度，然后进行比较.3.高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立了距离确认牌.从确认牌开始，沿路分别竖有50m、100m.200m标志牌.小明为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200m标志牌的时间为8s,则汽车的平均速度为()A.6.25m/sB.12.5m/sC
4、.25m/sD.25km/h【答案】C【解析】试题分析：已知路程与时间，由速度公式可以求出汽车的速度.解：汽车的平均速度v=卫=2缪该实验是根据公式进行测量的.斜面的作用是使小车获得动力下滑；实验中应使斜面的坡度较(填“大'或'小”)，原因是—若图屮停表的每格为Is,该次实验中，小车通过全程的平均速度；实验中小车通过上半段路程的平均速度(填“大于^小于'或“等于”)通过下半段路程的平均速度.【答案】(l).v-(2).小(3).便于计时，测量时间的误差较小.(4).0.12(5).小于t【解析】试题分析：(
5、1)测量小车在斜面上的平均速度的实验原理是需要测量小车运动的距离和运动吋间;%5m/s.t8s故选：C・【点评】本题考查了求汽车的平均速度，熟练应用速度公式即可正确解题.1.(深圳中考)如图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置4开始沿直线运动到位置B,所用的吋间为2s,则小车从A到B通过的总路程为_cm,这段时间内小车运动的平均速度是—m/s.AB••【答案】(1).80.0⑵.0.4【解析】如图刻度尺分度值为1mm,小车从A到B通过的总路程为80.00cm；这段时间内小车运动的平均
6、速度是：s0.8cmv=_==0.4m/st2s2.如图，在“测平均速度"的实验屮：（2）实验时，用斜面可以使小车获得动力加速下滑，斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间时间长；（3）从图中秒表读出小车通过全程所用时间和小车运动距离，利用速度公式求小车通过全程的平均速度；求出上半程、下半程所用的时间，利用速度公式求上半程和下半程的平均速度，进行比较.解:（1）“测平均速度”的实验原理是v#；其中s代表小车通过的路程，用刻度尺测量；t代表小车运动的时间，用秒表测量；（2）实验时，用斜面可以使小车获得动力加速下
7、滑；斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间时间长，便于测量记录小车的运动时I'可，以减小误差；（3）①由图知,小车通过全程的距离si=60cm=0.6m,运动时间t=5s,小车通过全程的平均速度v厶卫孕=0.12m/s；t5s②由图知，上半程，S2=0.3m,t2=3s,…s•v=—,t・・・上半程的平均速度为孕=O.lin/s；123s下半程，S3=O.3m,t3=5s-3s=2s,…s•v=—,t下半程的平均速度为V3竿辱L0.15m/s.t32s比较可知，小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程
8、的平均速度.故答案为：（1）v=—；t（2）使小车获得下滑动力加速下滑；小；便于记吋测量吋间误差小；（3）0.12；小于.【点评】此题考查了平均速度的测量和计算，重点考查分析实验数据得到实验结论的能力，属于基本的实验题目.1.有一个量程为2m的卷尺，请你设计一个简单的方法估测你家到学校的路程.（1）测岀自己正常步行时，至少3步的长度，求出平均值，作为自己正常步行时每一步的长度厶这是为了（2）数出从家庭出发正常步行
