2019年六年级语文综合练习题 (I)

2019年六年级语文综合练习题 (I)

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1、2019年六年级语文综合练习题(I)校别:班级:姓名:学号:成绩:一、积累。(44.5分)1.看拼音写词语。(10分)duànliànzhǎnlǎnbàozhúzhāngguānlǐdài()()()()zhēngróngbiānpàoqínjiànyìyángdùncuò()()()()2.同音字组词。(7.5分)  hōng       jì   chè     pái     tián ( )烤 家( ) ( )底 ( )徊  ( )满 ( )笑 国( ) ( )销 ( )除  ( )蜜 ( )动 经( )清( ) ( )坊  ( )静3.加偏旁组成字,再组词。

2、(6分)羊()()()()半()()()()秀()()()()4.根据下面句子的意思,用“抱”这个字分别组成不同的词语,填入句中的括号里。(2分)面对磨难,有的人哭天抹泪,()生活的不公平。而有的人在逆境中不忘自己远大的(),仍然用快乐()生活。面对前者,生活会()地说:“你将被我抛弃。”面对后者,生活会高兴的说:“我将送你走上成功。”5.根据课文内容,填上恰当的四字词语。(3分)( )的詹天佑(    )的李大钊( )鲁迅先生(    )的少年闰土( )的桑娜(    )的居里夫人6.写出下列词语的反义词。(3分)聪明—(   )美丽—(   )宽敞—(   )新鲜

3、—(   )团结—(   )浑浊—(   )7.写出下列带点词语在不同句子中的近义词和反义词。(2分)(1)没有经过调查,不了解情况,不要轻易发表意见。()()(2)提高农业产量,需要上下一致,埋头苦干,不是件轻易的事。()()8.填上恰当的词语。(3分)整理()整顿()整修()微弱的()虚弱的()懦弱的()9.写出下列带点字的注释。(2分)①其一人专心致志,为弈秋之为听。②为是其智弗若与?③一人虽听之。④虽与之俱学,弗若之矣。10.古诗词、名言积累。(6分)①网络也是一把双刃剑,有利也有弊。令我想起来“                         ”。 ②我们要

4、发扬“”的学习劲头,不断充实自己。③只有养成良好的读书习惯,才能提高我们的写作水平。正如“。”④弟弟很贪玩,我想用岳父在《满江红》中的一句话来劝告他要珍惜时间:“。”⑤《卖火柴的小女孩》是()著名童话作家()之手,我还读过他的作品《》和《》。二、表达运用。(13分)1.用下列词语造句。(2分)(1)顽强:(2)打搅:2.按要求改写下列句子。(5分)(1)爸爸时常怀着深深的感激之情,思念着他的启蒙老师们。改为反问句:改为设问句:改为双重否定句:(2)翠绿的荷叶积存着一颗颗露珠,好看极了。改为比喻句:(3)成天上万的蜜蜂在花丛中飞来飞去。改为拟人句:3.仿写句子:(1分)

5、虽然北京是城市,但它也跟着农村一起过年,而且过得分外热闹。  虽然       ,但               ,而且        。4.用修改符号修改下面文段中的毛病。(3分)听了老师一番意味深长的话,使我深深体会到:要学好功课,是否认真听讲是关键。上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。以前,我们上课常搞小动作,思想开小差,有时老师讲到什么地方都不知道。身在课堂,心在操场,可能学不好功课。我决心改正学习态度,争当一名好学生。5.口语交际:(2分)有时候“坚持”未必就会胜利,甚至会输得更惨。“坚持就是胜利并不是真理”和“坚持就是胜利”,你更赞同哪一个观点?

6、试举例进行阐述。三、阅读理解(15.5分)(一)阅读《詹天佑》文段,回答问题。(4.5分)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图

7、,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。1.给这段话加一个标题:(1分)2.这段话主要抓住人物的、、描写来表现人物的品质。(1.5分)3.从文中划直线的句子中,你体会到什么?(1分)4.文中划波纹线的句子表现了詹天佑的精神。(1分)(二)阅读《跨越百年的美丽》文段,回答问题。(7分)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这

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