(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册“我们”在“田野”“散步”——《散步》教学设计

《(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册“我们”在“田野”“散步”——《散步》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“我们”在“田野”“散步”——《散步》教学设计 第一部分  广告导入【播放公益广告《妈妈洗脚》】师：同学们，这则广告是老师小时候记忆非常深刻的公益广告，如果让你为它起一个名字，你会起什么名字？同学们起的名字都很好，“孝”是中华民族的传统美德，培根说过：“哺育后代是动物都具有的本能，赡养父母才是人类的文明之举，这方面，中国人做的最好。”今天，我们就来学习一篇与这份孝心、这份传承非常切合的佳作。【投影展示课题和作者】《散步》这篇年轻的、朴素的短文，同时入选大陆、香港、台湾等各地中学教材。获得无数人的喜欢。它已经成为传奇。师：请读第一句。生读：我们在田野散步。

2、师：这是一幅多么神奇的画面！老师年龄越大，就越觉得神奇！师：这是篇精美的短文。课前我邀请了我们班朗读特别棒的郑锐同学跟老师一起为大家朗读这篇美文。请同学们欣赏评价哟。（生热烈鼓掌。我和郑锐配乐朗读。一人一段。我们都很动情。）第二部分   咀嚼“我们”师：今天我们就聊这幅图画中的三个关键词。好，现在我们来研究一下这个“我们”。“我们”有哪些人？生：我，母亲，妻子，儿子。（师板书。）【投影展示】聊一聊“我们”：   “我们”中的每一个人……师：介绍一种聊的方法。俗话说“言为心声”。一个人说的话最能表达他是一个怎么样的人。现在我们就用演读的方式来聊。你觉得谁挺

3、有意思，你就把他的话读好，并且点评几句。【投影展示】小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。” 生：我觉得孙子是个可爱的人。师；你得把孙子的可爱读出来。（生读。）师：还不太可爱。回到小时候，四五岁，五六岁的样子，寻找那种感觉。注意重音。（生再读。注意了重音“也”。众鼓掌。）师：你觉得这个孙子就仅仅是可爱吗？角度可以丰富一点儿。这么说话，这个孙子真       ！不要再用“可爱”这个词语了。生：这个孙子真

4、聪慧！生：这个孙子真灵气！生：这个孙子真狡黠.生：这个孙子真善于观察！生：这个孙子真善于提炼！……师：是，别看这一小段话，其中可有很丰富的逻辑思维能力和语言的天赋呢！就用你们的词——！（师板书“慧”。）师：请继续发言。生：我喜欢文中的“我”。师：用你的朗读来表现你的喜欢。（生读。）师：我听出了体贴。除了体贴，你还想传达其他的吗？（生再读。）师：我还听出了温柔。（生再读。）师：哦，我还听出了坚定。你来评价一下这个“我”。生：“我”很孝顺，很理解老人。生：“我”很理性，知道自己的责任。生：“我”很顾全大局，他爱家里的一切人。……（师板书“孝”。）生：我喜欢故

5、事中的“母亲”，我觉得她也是特别可爱的人。师：给你表演的机会，你的读要有动作。（生表演：母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”众笑。）师：像个老人，表演很传神。解释一下，干嘛喜欢“母亲”呢？生：母亲很慈祥，疼爱孙儿。师：仅仅是慈祥吗？他为什么要“改了主意”呢？生：母亲很理解儿子的难处，他不想让儿子不好办。她很开明。生：她特别善解人意，能够感受所有人的感受。师：哦，一个开明的母亲。不是每一个老人家都这样通泰哟！生：我觉得奶奶也很热爱生活，她是真心实意想走走小路。……（师板书“慈”。）生：我觉得“妻子”也是可爱的人。可是她没有说话。师：你可以帮助

6、她设计一句话呀！【投影展示】我说：“走大路。”妻子说：“            。”生：妻子说：“听爸爸的话。”师：有点儿生硬！大概儿子会不高兴。生：妻子说：“奶奶要走大路，我们就走大路。儿子，要懂事。”师：大家觉得这么表达好吗？当媳妇儿可不好当。生：不好。这么说奶奶会比较难堪，家庭气氛就紧张了。生：我也觉得不好，显得这个媳妇儿好像心中有气。师：媳妇可能会怎么说，她是一个什么样的人，文中其实是有提示的。哪句话？生：妻子呢，在外面，她总是听我的。师：聪明！大家琢磨一下，这句话的言外之意。生：妻子只有“在外面”，才“总是听我的”，在家里不一定。师：那咱加一句

7、。妻子呢，在外面，她总是听我的；但是，在家里——生：我总是听她的。生：我有时候听她的。（众笑。）师：你觉得这矛盾吗？生：不矛盾。在外边他们的身份比较复杂，不仅是夫妻，还是媳妇呀，儿子呀，母亲呀，父亲啊，他们顾及的东西比较多，要互相关照，互相提携。做妻子的要给丈夫面子。可是回家就不一样了。回家他们是夫妻，没有外人，妻子在丈夫面前犯点混是可以的。师：你好懂爱情哟！小小年纪就这么有智慧。爱情确实是需要经营的。（众笑。）那好，再来试试，妻子会怎么说。生：妻子说：“如果你跟着奶奶走大路，就给你一块糖。”生：不好不好，这是哄小孩子。田野里也买不到糖啊！（众笑。）师：

8、对，教育最忌讳糊弄小孩子。处处用糖来收买也不恰当。生：妻子说：“爸爸想的跟我一样