《做党和人民满意的好老师》征文

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1、《做党和人民满意的好老师》征文许昌市第三高级中学魏瑞萍摘要：做党和人民满意的好老师：一是要有理想信念，忠于党和人民的教育事业。二是要有仁爱之心，热爱每个学生。三是要有扎实学识，自觉学习，不断充实自己。四是要有道德情操，以身作则，为人师表。关键词：好老师理想信念仁爱之心扎实学识道德情操习近平主席2014年9月9日教师节前夕，同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中，提出了“教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业”。他还说：“教师是人类历史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一，是太阳底

2、下最崇高的职业”。他还提出“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育”。作为一名普通的中学教师，深感任务紧迫，责任重大，要完成党和人民交给我们教师的任务，做一个做党和人民满意的好老师，我有了更深的思考。一、要有理想信念，忠于党和人民的教育事业。习主席说：“老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯”。是什么力量在支持和激励着教师无私地照亮别人，且毫无怨言呢？是热爱党、热爱人民、忠诚党和人民的教育事业的信念和精神。“捧着一颗心来，不带半根草去”，“吃的是草，挤出的是奶”，都体现出教师的奉献精神。就是这样，

3、在师德的激励下，我们教师都是默默无闻在自己的岗位上奉献着。忠于人民的教育事业，是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准也是党和国家对人民教师的基本要求。只有忠于教育事业，才能从内心深处激发热爱教育事业，热爱学生的道德情感。我从事教育事业也快三十年了，从最初的向往当一名老师，到后来成为一名老师，一晃三十年过去了，对老师这个职业的认识和理解，也是一个循序渐进的过程，最初只觉得当老师很光荣很神圣，后来真正成为教师就慢慢有了压力和责任，现在看到自己教过的学生，成才了有出息了，满心都是自豪和喜悦。虽然在自己近三十年的教育教学工作中出现了种种矛盾和困难，但热爱教育事业的激情没有减，

4、爱学生的热情没有淡，心中的理想信念坚定着，忠于党和人民教育事业的精神坚强着。所以，我作为一名普通中学教师虽然没有轰轰烈烈惊天动地之举，一生是平凡的，可是，我始终不忘自己是一名人民教师，自觉加强师德修养，不断提高师德水平， 并在教育实践中努力加强师德养成和自觉接受师德教育，树立正确的人生观和职业理想，把自己辛勤教育与关系民族千秋的大业，与关系千千万万的青少年成为有用人才联系起来。因此，心中就有职业自豪感，自己的人生价值就能定位在忠于党和人民的教育事业之上。 二、要有仁爱之心，热爱每个学生。 习主席说：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该

5、是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师”。热爱学生是师德的基本要求，在师生关系中，教师起着决定性的主导作用。学生在校学习期间除了家庭成员外，接触最多的就是老师了，所以学生对社会上人与人之间的关系的感受，很大程度上受老师的影响很大。教师热爱学生，尊重学生，把自己的知识、才能和毕生精力无私地奉献给学生，能激起他们对教师的爱戴、尊重，他们就会热爱教师，信赖教师，把老师的教导内化为自己的思想和行为。相反，如果教师体罚、敌视学生，会使他们从小养成孤僻、冷漠、缺乏信心等不良品质。象今年教师节前夕，哈尔滨市依兰县高级中学高二年级十七班班主任冯群超，上课时公然向学生索要教师节礼物，对学生进行

6、长时间的辱骂。这件事发生后，引起全社会的关注，虽然相关部门依据有关规定，给予冯群超撤销教师资格处分，清除教师队伍。但师德失范现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师的整体形象。还比如：有些教师急于求成，以成绩和分数决定对待学生的态度，以此衡量学生的道德品行，对成绩不好的同学恶语相向、态度极其恶劣，甚至甩脸责骂恶语相向，往往口不择言，伤害了学生的自尊；因做错题而罚抄卷子、记单词，迟到就罚打扫除还有其它违纪罚跑步、俯卧撑、站立等变相体罚学生的花样繁多，而耐心细致的思想工作根本无人去做，个别教师甚至感觉麻烦；教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑

7、脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害；私欲心、利禄心、市侩心严重，追逐短期效益，私下招生有偿补课，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。逢年过节收受学生家长礼品，唆使学生家长请客吃饭，家长不请吃饭而对学生有歧视偏见，给学生灌输反面思想，更甚的有的教师对学生出现的问题，不调查不研究不了解事实真相，凭自己主观意志，简单粗暴，更为甚者，不学习不研究不懂得做学生思想工作的方法方式，在家长、学生之间搬弄是非，破坏学生人际关系，影响极其恶劣。以上这些现象，都是缺乏爱心与粗暴简单的行为，是与习主席讲话精神不相