2019年(春)一年级数学下册 第十单元《儿童乐圆》教案 青岛版

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1、2019年(春)一年级数学下册第十单元《儿童乐圆》教案青岛版教材分析总复习这一单元，是对整册教材内容的全面回顾和整理。通过复习，帮助学生进一步巩固和加深对所学知识的理解，沟通各部分内容之间的内在联系。同时，进一步提高学生综合运用所学知识解决一些简单的实际问题的能力，为今后学习相关领域的知识打下坚实的基础。内容：100以内数的认识及其加减法；学看钟表；平面图形；人民币的认识；厘米和米的认识；简单的统计知识。总复习主要分为三大部分：第一部分是以游览儿童乐园为主题的综合情境图，把本册教材所涉及的知识点，渗透在玩电瓶车、坐龙船、跳蹦蹦床等真实有趣的活动中，展现在学生面前。第二部分是围绕综合

2、情境图中的信息对全册教材的知识进行“回顾与整理”。第三部分对应整理与复习的设计思路，提供的涵盖各单元知识点的综合练习。目的是在进一步查漏补缺，加深知识间联系的同时，提高学生解决实际问题的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。教学目标1、进一步理解、巩固100以内数的认识和加减法、有关时间、长度、图形、统计等知识，加深知识间的联系。2、经历整理与复习的全过程，学习按顺序回顾整理知识的方法，形成初步的归纳、整理知识的能力，能综合运用所学知识解决简单的实际问题。3、通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，感受学习数学的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。教学重点：100以内数的认识

3、和加减法。人民币的认识。教学难点：人民币的认识，学看钟表。教学措施：“100以内数的认识和加减法”要与解决问题紧密结合，让学生体会到计算的知识来源于生活并服务于生活。“学看钟表”、“人民币的认识”和“图形”等内容，与学生的生活紧密相连，要引导学生联系自身实际解决问题。“厘米、米的认识”则需要加强操作和实践活动，让学生在动手实践中深化对“1米”和“1厘米”实际意义的理解。“统计”这部分内容，在生活中有着广泛的应用。通过复习，进一步帮助学生体验和感受统计的必要性，经历统计的全过程。2、提倡自主整理、合作交流的学习方式。3、引导学生进行有序地思考和整理。4、灵活运用练习，提高复习效率。5

4、、尊重学生的差异，加强回顾整理知识的方法指导。教具准备：钟表，米尺，计数器，本单元建议课时数：4课时。儿童乐园——总复习100以内数的认识教学目标：100以内数的加减法以及统计的知识教学重难点：100以内数的口算以及统计知识的运用教学过程一、情境导入同学们，经过了一个学期的学习，我们终于闯到了最后一关——儿童乐园，想去吗二、整体观察师：平常我们去儿童乐园都要先干什么阿？生：先买票。师：好，那我们就先去儿童乐园的售票处看一看吧。你从图中都看到了什么？你是按照什么顺序观察的？生：我看到了钟楼、电瓶车、蹦蹦床，我是按照从右到左的顺序观察的。生：我看到了钟楼上面的钟表是4时整。生：我看到了

5、……三、解决问题师：儿童乐园里的小朋友这么多！老师想知道坐龙船的有多少人？请你先来估一估，再数一数。生：我估了估大约有15人，然后数了数有16人。师：你能再提出一些类似的问题吗？生1：跳蹦蹦床的有多少人？生2：开电瓶车的有多少人？师：你们真是些会提问题的聪明孩子！下面我们就来分别统计一下玩各种游戏的人数。学生独立填写88页的统计表，并进行交流。师：同学们统计的都很准确，看着表中的数据，你能提出什么数学问题？生1：坐龙船的和跳蹦蹦床的一共多少人？生2：坐飞天轮的比开电瓶车的多多少人？随机板书学生提出的问题。师：你会解决这些问题吗？（学生独立列式，然后汇报。）……生自己总结。全班交流。

6、（板书：复习——100以内数的认识）四、回顾整理，反思提升。师：对于100以内数的认识，你们都掌握了哪些知识？师：哪个小组先来说一说？生1：我们会读、会写100以内的数。生2：给我一个两位数，我能说出它是由几个十和几个一组成的。儿童乐园——总复习学看时间内容的回顾与整理教学目标：1、通过复习，使学生能快速读出几时、几时半、几时刚过、快到几时。2、建立时间观念，养成良好的作息习惯，能合理安排自己的时间。教学重难点：快速读出几时、几时半、几时刚过、快到几时教学过程一、创设情境图上这位小朋友的时间在干什么？（逐副出示）让学生认准每一副图上的时间   谁能说一说这位小朋友是怎样安排他的时间

7、的？   你一天的时间是怎样安排的？（先在小组内交流，然后在全班交流。）   评一评，谁的时间安排的最合理。   二、动手解决问题1、拨一拨：   8时        6时半        9时刚过      快到12时  师说时间，生动手拨，同伴看看拨得是否正确。   2、画一画   玩电瓶车的同学是（      ）时开始的，结束时是4时，请画上时间请在作业纸上画出时间：三、实践作业   10时     3时半     快到11时      6时刚过   回家设计一