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时间:2019-08-28
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1、实用文档西安交通大学出版社五年级信息技术(上册)教案文案大全实用文档西安交通大学版五年级信息技术(上册)教案一、班级情况分析:二、教材简析:本学期将继续采用“任务驱动,激趣导航”主导教学的方式,通过“任务”的提出、讲解和上机操作,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下良好的基础,真正适应新课标的要求,把课堂的主动权就交给学生支配,老师指点,把课堂教学变得有序轻松。充分利用网络环境下的多媒体技术,使教学和练习有机的结合,从而了解培养和开发学生自主思考和实践操作能力,完成本学期的教学目标。
2、三、教学目标1.情感态度目标:了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式,培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识,养成良好的计算机使用习惯。(1)知识技能目标:能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等,能够对插入的对象进行编辑等基本操作,学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。文案大全实用文档通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。(2).过程方法目标:本期主要采取课堂教师授课方式、学
3、生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。四、教学重点:能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等,能够对插入的对象进行编辑等基本操作,学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。五、教学难点:能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等,能够对插入的对象进行编辑等基本操作,学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方
4、法。通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。六、教学措施:七、教学周次安排表(第一学期)周次单元主要内容(课题)课时数第一周第制作标题幻灯片1文案大全实用文档一单元第二周美化标题幻灯片1第三、四周插入图片秀画作2第五周图文配乐秀诗作1第六、七周演示文稿动起来2第八周放映作品大家评1第九周第二单元规划设计是关键1第十、十一周多种渠道寻素材2第十二周演示文稿建起来1第十三周超链接里超精彩1第十四、十五周根据需要设动画2第十六周演示文稿齐评价1第一单元教学计划单元主题用电脑,做文章
5、单元课时8课时教学目标知识与技能了解网络的的基本操作和使用,体会生活中网络中无处不在;了解电脑网络的概念,体验电脑网络的作用;了解在word中操作和编辑文字和图片。文案大全实用文档过程与方法有针对性地培养学生的自主探究学习、分析解决问题的能力和创新、合作精神,体现了新课改特点。情感态度价值观激发学生对网络工具的使用兴趣;激发学生对word宣传报的制作兴趣;充分感受祖国的奥运精神和奥运热情。教学重点认识word主界面,能自由进入或退出word,并能在word中上输入文字;运用讨论、研讨的方式,培养学生的自学能力。教学难点掌握用智能ABC输入法输入词组的
6、方法,提高汉字输入的速度,学会保存文章的方法,将文字进行美化。教学具准备微机、课件、教学光盘单元反思:文案大全实用文档第1课制作标题幻灯片教学内容:西安交大版《信息技术》第五册第1-5页。教学目的:1.认识Powerpiont,知道它的主要用途。2.能制作简单的标题幻灯片,并能保存。3.让同学们通过自主学习掌握新知识,培养探索新知识的好习惯。教学重点:能制作简单的标题幻灯片,并能保存教学难点:能制作简单的标题幻灯片,并能保存教法:启示法、示范法、讲授法学法:讨论法、操作法教学用具:微机教学过程:一、导入:今天我们将要认识MICROSOFT这个大家族中
7、的另外一个成员Powerpiont,它可以编制电子文稿,可以把文字、声音、图像、影像、动画等多媒体有机地结全在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点、演示成果和传达信息。有这么多的功能,让我们一起学习吧!二、新授:1.认识Powerpiont师展示Powerpiont图标,请学生找找看,在自己的机子上找到Powerpiont,并打开它。请多个同学讲述自己的打开方式,师总结几种打开方式。2.输入标题和副标题每本书都有封面,上面有这本书的题目,那么我们做事也一样,有一个主题,现在就让我来做一张标题幻灯片吧,例如:你们班要开一次关于保护地球的主题队会,做一个
8、吧(师演示)①(上节课已讲了创建一张幻灯片的过程)我们在“新幻灯片对话框中,选”标题幻灯片自动版式。再单击“
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