2019高考化学总复习10化学实验基础33物质的检验分离和提纯1含解析新人教版

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1、物质的检验、分离和提纯李仕才基础巩固1．《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”。其方法与分离下列物质的实验方法原理上相同的是(　　)A．甲苯和水B．硝酸钾和氯化钠C．乙酸乙酯和乙酸D．食盐水和泥沙解析：本题考查物质的分离提纯方法。烧酒的制造工艺利用蒸馏的方法，可用于分离沸点不同的液体混合物。A.苯和水互不相溶，可用分液的方法分离，A错误；B.硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响不同，可用重结晶的方法分离，B错误；C.乙酸乙酯和乙酸沸点不同，可用蒸馏的方法分离，C正确；D.泥沙不溶于

2、水，可用过滤的方法分离，D错误。答案：C2．实验室有两瓶失去标签的溶液，其中一瓶是K2SO4溶液，另一瓶是NaOH溶液。鉴别时，下列选用的试纸或试剂不正确的是(　　)A．pH试纸B．紫色石蕊试液C．Na2CO3固体D．CuCl2溶液解析：本题考查物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用。A.pH大的为NaOH，小的为K2SO4溶液，pH试纸可鉴别，故A不选；B.加紫色石蕊，溶液为蓝色的为NaOH，可鉴别，故B不选；C.二者与碳酸钠均不反应，不能鉴别，故C选；D.NaOH与氯化铜反应生成蓝色沉淀，而硫酸钾不能，现象不同，可鉴别，故D不选

3、。答案：C3．下列混合物的分离方法不可行的是(　　)A．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C．互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析：萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法，C错误。答案：C4．下列分离物质的方法正确的是(　　)A．用萃取的方法除去花生油中的水分B．用过滤的方法除去NaCl溶液中含有的少量KNO38C．用酒精萃取碘水中的碘D．用蒸馏的方法除去水中的不挥发性杂质解析：油和

4、水不能互溶，所以花生油中的水分用分液的方法分离，A项错误；NaCl和KNO3均易溶于水，无法用过滤法分离，B项错误；酒精与水能互溶，不能作萃取碘水中碘的萃取剂，C项错误；蒸馏可除去水中的不挥发性杂质，D项正确。答案：D5．(2018年湖南省岳阳市高三联考)下列各种仪器：①漏斗；②容量瓶；③滴定管；④分液漏斗；⑤天平；⑥量筒；⑦胶头滴管；⑧蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是(　　)A．①③⑦B．②⑥⑦C．①④⑧D．④⑥⑧解析：本题考查常用于分离物质的仪器。①漏斗可用于过滤，过滤是一种分离混合物的方法，故正确；②容量瓶是配制一定物质的量浓度

5、的溶液的仪器，故错误；③滴定管是量取液体体积的仪器，故错误；④分液漏斗是分离互不相溶的密度不同的液体的仪器，故正确；⑤天平是称量药品质量的仪器，故错误；⑥量筒是量取液体体积的仪器，故错误；⑦胶头滴管是吸取和滴加少量试剂的仪器，故错误；⑧蒸馏烧瓶是用于蒸馏实验的容器，蒸馏是一种分离物质的方法，故正确。答案：C6．实验室制取氧气的反应为2KClO32KCl＋3O2↑，反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(已知MnO2为黑色难溶于水的固体)(　　)A．溶解、过滤、蒸发、洗涤B．溶解、过滤、洗涤、干燥C．溶解、蒸发、洗涤、过滤D

6、．溶解、洗涤、过滤、加热解析：反应后剩余物为KCl、MnO2的混合物，利用KCl溶于水而MnO2不溶于水的性质，先溶解再过滤，然后洗涤、干燥即可。答案：B7．常用的分离和提纯的方法有：A．萃取；B.分液；C.过滤；D.升华；E.蒸馏；F.洗气；G．蒸发；H.加热分解；I.渗析；J.重结晶。下列各组混合物的分离和提纯选用哪种方法最合适？(填字母序号)(1)除去水中的泥沙__________。(2)从碘水中提取碘__________。8(3)分离碘和铁屑__________。(4)除去生石灰中的石灰石__________。(5)用海水

7、晒盐__________。(6)海水淡化__________。(7)除去氢气中的氯化氢__________。(8)分离氯化钠和硝酸钾__________。(9)分离植物油和水__________。(10)分离淀粉溶液中的氯化钠__________。解析：本题考查物质的分离、提纯方法。(1)除去水中的泥沙可选择过滤；(2)从碘水中提取碘可选择萃取；(3)分离碘和铁屑可利用碘升华；(4)除去生石灰中的石灰石可利用高温使石灰石分解；(5)用海水晒盐可利用蒸发结晶；(6)海水淡化可利用蒸馏操作；(7)除去氢气中的氯化氢可利用NaOH溶液洗

8、气；(8)分离氯化钠和硝酸钾可使用重结晶法；(9)分离植物油和水可利用分液操作；(10)分离淀粉溶液中的氯化钠可利用渗析操作。答案：(1)C　(2)A　(3)D　(4)H　(5)G　(6)E　(7)F　(8)J　(9)B　(10)I综合提升8．(2