2019年中考语文总复习 二 积累与运用 专题03 识字与写字

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1、专题三 识字与写字应考必备                书法的五大书体特征1.篆书  篆书分大篆、小篆。大篆是秦代以前通用的一种字体,而小篆是秦始皇统一六国之后秦代通用的标准的字体。象形是篆字的第一特点;篆字的第二个特点是笔画有转无折,一切转弯的笔画都成圆转;篆字的第三个特点,即圆笔中锋,笔画的起笔和收笔都呈圆形。2.隶书  又称“隶文”“隶字”,是我国自有文字以来的第二书体。其典型笔法是有波势,用挑法,即平常所说的“蚕头凤尾”。3.楷书  也称“正书”“真书”,是从汉末和魏晋时起直至今,是我国现代

2、的书体,是第三大书体。楷书有三大特征:第一,笔画平正,结构整齐;第二,笔画有规律;第三,起止三折笔,运笔在中锋,是楷书的典型笔法。楷书四大家:颜真卿(颜体)、柳公权(柳体)、欧阳询(欧体)、赵孟頫(赵体)。4.草书  章草和今草是草书的两大品类,代表了草书发展的两大阶段。章草由隶书演变过来,而今草由章草演变过来。今草又可分为小草、大草、行草。5.行书  行书是从楷书演变而来。行书的特征是非楷非草,介于楷草之间,篆隶楷草各有一定的规则,惟独行书没有一定的书法。行书是实用性和艺术性结合得最好的字体。书体演

3、变顺序示意图17名家书法及其特点名家书法特点名帖名帖特点王羲之东晋(303-361)书圣 平和自然,俊秀飘逸,笔势委婉含蓄 《兰亭集序》——天下第一行书 上巳节众文人于兰亭玩“曲水流觞”所作诗集,王羲之为诗集写序 飘若浮云,矫若惊龙 20个“之”字各具神韵,无一雷同欧阳询唐(557-641)欧体 以楷体书著称,庄重严谨,笔力险峻,行书也颇有成就 仲尼梦奠帖(行) 结构沉稳,笔力苍劲,转折自如,宛若行云流水颜真卿唐(709-784) 端庄雄伟,气势磅礴 《祭侄文稿》——天下第二行书 其兄长及侄子在抵抗安

4、禄山叛乱中被害,搜寻兄长 用笔之际情感如潮涌,满篇狼藉,肆意涂抹,笔墨时而凝重,几处17颜体颜筋柳骨楷书四大家之一及侄子尸首时所作写到枯笔,悲愤激昂的心情流露于字里行间多宝塔碑(楷) 端庄平稳、整齐饱满柳公权唐(778-865)柳体颜筋柳骨楷书四大家之一骨力劲健玄秘塔碑(楷) “柳体中最露筋骨者”。骨力矫健,字形瘦长,大小错落,顾盼神飞。全碑字字严谨,一丝不苟,干净利落,无一败笔苏轼宋(1037-1101) 《寒食帖》——天下第三行书 被贬黄州,于寒食节所作的一番人生感慨。运笔之间,淋漓尽致地展现了自

5、己的苦闷、惆怅、孤独的心境一、中考常考习惯性误读字第1组卑鄙(   ) 包庇(   ) 针砭(   )奢侈(   ) 整饬(   ) 鞭笞(   )17烟囱(   ) 惩罚(   ) 笃信(   )扼要(   ) 符合(   ) 氛围(   )讣告(   ) 束缚(   ) 敷衍(   )佝偻(   ) 侥幸(   ) 脊梁(   )倔强(   ) 勒索(   ) 瞭望(   )第2组狭隘(   ) 迸射(   ) 濒临(   )砭骨(   ) 踌躇(   ) 嗔怒(   )忏悔(   ) 掣肘(  

6、 ) 攒聚(   )炽痛(   ) 玷污(   ) 藩篱(   )拂晓(   ) 污垢(   ) 桎梏(   )蓬蒿(   ) 赫然(   ) 徘徊(   )干涸(   ) 污秽(   )第3组褴褛(   ) 愤懑(   ) 联袂(   )溺爱(   ) 毗邻(   ) 譬喻(   )河畔(   ) 彷徨(   ) 蹒跚(   )蜷曲(   ) 引擎(   ) 抖擞(   )哂笑(   ) 追溯(   ) 枢纽(   )吮吸(   ) 颓唐(   ) 鞭挞(   )松懈(   ) 自诩(   ) 桑梓

7、(   )17第4组怪癖(   ) 媲美(   ) 奇葩(   )滂沱(   ) 剽窃(   ) 祈祷(   )祛除(   ) 惬意(   ) 脑髓(   )吞噬(   ) 剔透(   ) 字帖(   )逶迤(   ) 徇私(   ) 梦魇(   )翌日(   ) 赝品(   ) 伛偻(   )笨拙(   ) 憎恶(   ) 伫立(   )二、中考常考多音字第1组投奔(   ) 漂泊(   ) 淡薄(   )剥离(   ) 扁舟(   ) 屏障(   )屏气(   ) 参差(   ) 刹那(   )乘

8、机(   ) 颤抖(   ) 颤栗(   )创伤(   ) 伺候(   ) 窥伺(   )憎恶(   ) 缝隙(   ) 送给(   )给予(   ) 供应(   ) 冠名(   )第2组勾当(   ) 喝彩(   ) 哄骗(   )蛮横(   ) 恐吓(   ) 稽首(   )间距(   ) 降伏(   ) 拮据(   )17龟裂(   ) 接济(   ) 慰藉(   )狼藉(   ) 咀嚼(   ) 勉强(   )倔强(   ) 禁锢(   ) 禁止

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