河南省八年级地理上册23河流（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版

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1、第三节河流（第二课时）一、学习目标1.读长江流域图，找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2.结合图文资料，分析长江经常发生洪涝灾害的原因及治理措施。3.结合图文资料，分析长江各河段开发利用的方向与治理措施。二、学习重难点重点：t江流域的开发与治理。难点：长江流域的开发与治理。三、学习过程【新课导入】视频《长江三峡》【白主学习】知识点一：长江概况1.长江发源于，全长千米。流经11个省区分别是、、、,最后注入海。2.长江干流流经的地形区分别有高原、高原、盆地、平原。3.长江河段的划分：湖北L以

2、上为屮游，向下至江西省M为屮游，再向下至入海口为下游。4.读长江水系图，写出长江主要支流和湖泊。支流：A,B,C,D,E,F,Go湖泊：a湖，b湖。知识点二：开发与治理长江开发治理【合作探允】探究一：读课文内容和图2.34.2.35,判断长江水能资源主要集中在哪个河段，分析其原因。探究二：试结合长江流域湖泊面积变化图、荆江河道特点，以及长江中下游地形、气候特点等方面，分析长江洪涝灾害严重的自然和人为原因。探究三：试结合教材图2.36和有关资料，分析长江被称为“黄金水道”的原因。【互动交流】【达标检测】一

3、、选择题1.长江流域洪涝灾的多发地段是长江的（）A.四川盆地地区B.长江三峡地区C.中下游平原地区D.上游地区1.我国被誉为“黄金水道”的内河航道是A.长江B.珠江3.综合治理氏江的首要任务是C.松花江D.()A.治沙B.防洪C.减淤D.灌溉等四大地形区，总落差达到6000多米，因此资源非常丰富。（2）长江流域的洪涝灾害多发生在地区，泥沙、排水-遇暴雨,1.长江水能资源蕴藏量最丰富的河段是5.兼跨长江中下游的省区的简称是()A.鄂B.赣C.苏D.湘二、综合题6.读右图，回答下列问题：（1）长江发源于青海

4、III,注入海，自西向东依次流经A.上游B.中游C.下游D•中、下游因为这里地势、水流洪水难以宣泄，往往泛滥成灾。（3）1998年夏季，长江发生特大洪水灾害后，秋冬季节，云南.四川等部分地区开始封山育林，其目的是I川、要点归纳五、总结反思教师根据实际教学过程自行填写O