学龄前儿童英语早教现状的调查和研究

学龄前儿童英语早教现状的调查和研究

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1、附件3:编号2011年衢州学院大学生暑期社会实践活动项目申报书项目名称:学龄前儿童英语早教现状的调査与研究所在学院:外国语学院团队名称:View团队负责人及联系方式:郦雪卉18757007072(587072)共青团衢州学院委员会二O—一年五月1.申报书齐项内容要求实事求是,表达言简意赅。2.组队方式主要有如下几类,请根据实际情况填写:跨学院组队、学院内组队、班团支部组队、团学组织组队等,均需说明组建团队的具体组织名称。3.项目编号由校团委统一填写。4.填写各栏前请认真阅读栏内说明。5.经费预算应遵循节俭原则,按实际情况分清

2、条目,详细填写。6•“活动起止日期”请尽量精确到天。7.填写材料不够可附页。8.正式申报材料包括:(1)申报表;(2)项目策划方案。项目名称学龄前儿童英语早教现状的调查与研究项目编号主要活动地点浙江省嘉兴市活动起止时间2011.7.1〜2011.8.30组队方式学院内组队参与人数2姓名郦雪卉学号4100611315政治面貌团员负责人所在学院外国语学院专业班级10英语师范本(3)班手机号码18757007072(587072)QQ395939238指导教师姓名所在单位专业特长(研究方向)职称联系方式备注章晓红教师教育学院教育心

3、理学副教授666477兰忠平外国语学院英语语言副教授639685主要成员姓名系别专业年级联系方式备注厉琴琴外语系英语师范大一585773郦雪卉外语系英语师范大一587072申请资助用途小计交通费(组员在异地,需要碰面进行资料整合)、食宿费386问卷等资料印刷费用100雇佣费(组内成员较少,问卷调查需要雇佣人手)200其他不可预见性支出100合计:786项目背景和目的背景:在做兼职家教的过程中,碰到一部分的家长提出对学龄前儿童进行英语早教的需求。通过目前的英语教育培训市场了解到,部分的英语培训机构提供学龄前儿童进行英语(或双语

4、)的课程。而近年来,对于是否应该对学龄前儿童进行早教以及怎样进行早教也一直存在着争议。作为一名英语师范专业的学生,关注到了这个特殊的人群对英语教育的需求,所以对此开展研究和调查。目的:通过暑期实践活动的调查和研究,从而发现在学龄前儿童英语早教领域所存在的问题,了解普遍大众对学龄前儿童英语早教的看法,并结合相关知识,最终对学龄前儿童的英语早教问题提出自己的看法,为关心这个人群和这个问题的人提供具有参考价值的意见。项目内容和步骤内容:主要通过发放问卷的形式进行调研,查阅相关参考资料,咨询相关专业领域的专家,整合资料,从而达到实践

5、活动的目的。步骤:调研:(1).针对学龄前儿童父母发放问卷(2).针对英语培训机构学龄前儿童发放问卷(3)•向普通市民发放问卷,并且在网络论坛上进行问卷调查(4).走访从事学龄前儿童教育和英语教育的工作者(5).走访相关的英语培训机构和教育专家,了解学龄前儿童英语培训的相关事宜资料收集:(1).参考教育学、语言学、幼儿心理学等资料(2).整理问卷(3).向指导老师咨询并得到相关专业领域的知识资料整合:整理问卷得到相关数据,撰写实践报告。项目条件和预期成果『并教懾••匕71-••HTr••••二卮••0础别研走的件成果式有益在

6、质基分调自得条性成形••效存素作师践亲収备段终果向会域民工老实且已装阶最成去社领国指导老师意见日月年:名签学院团委意见日月年t:盖校团委意见日月年

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