2019初二数学复习计划

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1、初二数学复习计划　　导语：为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排。　　　　为了迎接期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下安排：　　一、复习目标　　1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。　　2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。　　3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其

2、学习数学的兴趣。　　4、通过模拟训练，培养学生考试的技能技巧。　　二、复习重点：　　1、第2章：乘法公式与因式分解。2、第3章：分式。3、第6章：一元一次不等式。　　三、复习方式　　1、总体思想：先分单元复习，再综合测试。　　2、单元复习方法：学生先做单元导学稿，收集各小组反馈的情况进行重点讲解，布置作业查漏补缺。　　3、综合测试：定时检测，教师及时认真阅卷，讲评找出问题及时训练、辅导。　　四、时间安排　　第一阶段：单元复习1月67日：第一章、1月11--12日：第二章;　　1月13--14日：第三章;1月15、18日：第四章1月19--20日：第五章、第六章　　

3、第二阶段：综合测试1、1月21日：综合测试12、1月22日：讲评。　　3、1月23日：综合测试24、1月25日：讲评。　　5、1月26日：第三次综合测试，其目的增强学生期末考试的信心。　　6、1月27日：讲评试卷　　7、1月28日:考前心理疏导，介绍解题的方法，学生自己复习，老师答疑。　　五、复习措施及注意事项　　1、复习教材中的定义、概念、规则，进行正误辨析，教师引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工，规范解题书写和作图能力的培养。　　2、在复习应用题时增加开放性的习题练习，题目的出现可以是信息化、图形化方法形式，或联系生活实际为背景出现信息。让

4、学生自主发现问题，解决问题。题目有层次，难度适中，照顾不同层次学生的学习。　　3、重视课本中的“数学活动”，挖掘教材的编写意图，防止命题者以数学活动为载体，编写相关“拓展延伸”的探究性题型以及对例、习题的改编题。复习阶段采取的措施：　　4、对于复习阶段作业的布置，少而精，有针对性，并且很抓订正及改错。　　5、发挥备课组教师的集体力量，在试题的选择上作到面面俱到，重点难点突出，不重不漏。　　　　初二数学所学的部分，占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的力量。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度，大家可以问问学校里的

5、学哥学姐，即使是在初一学习不错的，对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外，还有平行四边形和梯形的加入。　　初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有一个原因：一门新的理科类学科要和数学抢时间，那就是“物理”。　　一轮复习：　　数学的第一轮复习开始于寒假，复习主要内容为绝大部分中考大纲中要求的考点：三角形、四边形、圆、方程与不等式、一次函数、反比例函数、二次函数等。题目选在中考及模拟考试中出现过的经典题目，或予以改编加工，其目的为回顾初中三年的知识点，复习和巩固基础知识及解题方法。目标为基础、中档题目0失分，在开学测试中取得优异

6、成绩!　　二轮复习：　　此轮复习以攻克各类常考专题为主，主要包括函数图象点的存在性专题、图形运动及变换专题、代数综合应用专题、几何变换专题及探究性题目专题、中考易错专题等(专题名称在春季课程上或有些许调整)。选题以能够凸显专题特点的题目为主、题目循序渐进，并附加高端模型的总结及解题思路的扩展，力争攻克第一次模拟考试。　　三轮复习：　　代数综合、几何综合以及代几综合将成为此轮复习的主要复习对象。以剖析题目、联系知识、寻找模型和方法为主线进行压轴题目的分析与解答。争取在二模考试中解决压轴题，获得高分或满分。　　四轮复习：　　历经了20XX年的一模和二模之后，第四轮复习

7、便会悄然而至，通过对两轮复习多体现出来的中考趋势进行分析，并以此进行选题和预测中考。所选题目同20XX年中考考察可能性较大的题目相同，以便最大程度的使学子适应新的中考趋势、做好考前的最后冲刺!　　基础巩固专题攻克压轴突破趋势预测及查漏补缺，历经四轮复习稳扎稳打，步步为营，知识体系由点及面、重点突出。一轮复习对接开学测试，二轮复习对接一模考试，三轮复习对接二模考试，最后四轮冲刺复习目标20XX中考!　　　　人教版八年级数学下学期教材涵盖了《二次根式》、《勾股定理》。《平行四边形》、《一次函数》、《数据的分析》五章内容，内容多，难度大，加上本次复习时间短，只有不到两周

8、的复习时间