初二英语复习计划-初二英语期末复习计划

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------初二英语复习计划-初二英语期末复习计划    出国留学网为您编辑整理初二英语复习计划,欢迎阅读。  初二英语复习计划(一)  我们英语教学工作都已跨入了尾声阶段,都投入了紧张的复习工作,对于我们老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成这个学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此对于我

2、们英语老师和学生来说,为期四周的复习工作显得尤为重要。我们认为复习要从学生实际出发,做到因地制宜,因材施教,有的放矢。下面就是我们初二备课组的复习计划。  在复习过程中,我们准备以听说读写为主要的形式和抓手,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。  一、全面复习抓基础,帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。  (一)过好单词关。6----------------------------------------------------精品文档值得收藏--------------------------------

3、-----------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------  单词是基础,三会四会的单词一定要掌握。  (二)过好词组关。  我们围绕课后单词,编写词组,既让学生巩固单词,又巩固了词组。  (三)过好句子关。  句子是学习英语的重点。我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。  1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语www.liuxue86.com的运用场合。 

4、 2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。  3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。  4、掌握GrammerFocus里的所有句子。  (四)过好阅读关。6----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏--------------------------------

5、----------------  阅读短文能让学生全面运用所学知识,因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节,总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。  (五)过好检测关。  当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后,有必要对学生进行必要的检测。一方面是对学生有更好地了解,另一方面能进行查漏补缺。  二、以听说读写为主要途径,指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。  要让学生多读,在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指

6、导学生朗读,要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。  三、注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。  我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣,在复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合,注意控制好知识的难度,要让学生有获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到较紧张的复习中,并能在复习中取得进步。  初二英语复习计划(二)6----------------------------------------------------精品文档值得收藏------------------------------------------------------

7、-------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------  本学期还有3整周的时间,为了提高期末复习效率,取得良好的复习效果,我们决定以单词、课文、知识点为抓手,重点复习6-10单元。以单元为单位进行复习,每天复习一个单元,注重基础知识及综合能力。教师认真总结,认真备

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