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时间:2018-09-26
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1、初二英语复习计划第一月参考资料1.整理老师上课笔记2.总结上课老师指出的问题3.按照老师方法完成新东方内部教材的题目4.更正答案,总结错误答案,对照老师方法和技巧仔细更正思考课文1.仔细研究课文,每一个单词,每一句话都要思考为什么要这样用2.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话3.每天早晚大声朗读Unit1intensivereading,正确养成正确语感、4.听Unit1intensivereading,需要将每一个单词都听懂5.罗列Unit1intensivereading要点,对照要点复述课文6.条件允许的话,可以两个同学互相就课文内容提问,另一
2、人回答,尽量使用课文中的词句7.阅读研究Unit1extensivereading,并早晚大声朗读8.自己完成Unit1listeningsection,然后听写,最后复述听力内容新概念11.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话2.听磁带,听一句暂停,然后跟读一句3.大声朗读100-116课课文4.用自己的语言对照图片复述课文内容完成课后所有笔头练习1.牛津版教材2.新世纪版教材3.新概念英语第一册,每周学习4课,每月学习16课4.新概念英语第二册,每月学习6课5.英语初级听力LISTENTOTHIS1,每两周完成一个单元,每月完成两个单元,共需完成1
3、2个单元,将每个单元的SECTIONONE&SECTIONTWO全部听写第二月课文1.仔细研究课文,每一个单词,每一句话都要思考为什么要这样用2.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话3.每天早晚大声朗读Unit2intensivereading,正确养成正确语感4.听Unit1intensivereading,需要将每一个单词都听懂5.罗列Unit2intensivereading要点,对照要点复述课文6.条件允许的话,可以两个同学互相就课文内容提问,另一人回答,尽量使用课文中的词句7.阅读研究Unit2extensivereading,并早晚大声朗读
4、8.自己完成Unit2listeningsection,然后听写,最后复述听力内容新概念11.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话2.听磁带,听一句暂停,然后跟读一句3.大声朗读117-132课课文4.用自己的语言对照图片复述课文内容5.完成课后所有笔头练习第三月课文1.仔细研究课文,每一个单词,每一句话都要思考为什么要这样用2.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话3.每天早晚大声朗读Unit2intensivereading,正确养成正确语感4.听Unit1intensivereading,需要将每一个单词都听懂1.罗列Unit3intensi
5、vereading要点,对照要点复述课文2.条件允许的话,可以两个同学互相就课文内容提问,另一人回答,尽量使用课文中的词句3.阅读研究Unit3extensivereading,并早晚大声朗读4.自己完成Unit3listeningsection,然后听写,最后复述听力内容新概念11.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话2.听磁带,听一句暂停,然后跟读一句3.大声朗读133-144课课文4.用自己的语言对照图片复述课文内容5.完成课后所有笔头练习第四月课文1.仔细研究课文,每一个单词,每一句话都要思考为什么要这样用2.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至
6、少3句话3.每天早晚大声朗读Unit4intensivereading,正确养成正确语感4.罗列Unit4intensivereading要点,对照要点复述课文5.条件允许的话,可以两个同学互相就课文内容提问,另一人回答,尽量使用课文中的词句6.阅读研究Unit4extensivereading,并早晚大声朗读7.自己完成Unit4listeningsection,然后听写,最后复述听力内容新概念21.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话2.听磁带,听一句暂停,然后跟读一句3.大声朗读1-6课课文4.用自己的语言对照图片复述课文内容5.完成课后所有笔头
7、练习第五月课文1.仔细研究课文,每一个单词,每一句话都要思考为什么要这样用2.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话3.每天早晚大声朗读Unit5intensivereading,正确养成正确语感4.罗列Unit5intensivereading要点,对照要点复述课文5.条件允许的话,可以两个同学互相就课文内容提问,另一人回答,尽量使用课文中的词句6.阅读研究Unit5extensivereading,并早晚大声朗读7.自己完成Unit5listeningsection,然后听写,最后复述听力内容新概念1.将自己不熟悉的单词短语每个口头造至少3句话2.听
8、磁带,听一句暂停,然后跟读一句3.大声朗读7-12课
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